2022-12-07

今天听了杨向红所长的公益讲座收获颇丰。

从教以来，只想着做好工作，教好学，没有过做教科研工作也没有想过做研究。杨所长给了教师做课题的三句箴言，我印象深刻，即课题源于问题、教学即研究、成果即成长。不难理解的是研究其实与我们的教育教学密不可分，我们缺少的是反思，她还说：研究的起点是反思和问题发现，而教师的反思能力是教师把自我作为意识的对象，不断地对专业自我进行观察、审视、判断、评价与设计的能力。波斯纳提出过教师成长公式——经验➕反思=成长，所以我们要成长为科研型教师少不了实践和反思。