【记录日常】2022.1.14

                        （一）

睁开眼睛，4点19分。拿起《给教师写作的68条建议》，看了三章。起床，打开电脑，整理我负责的小诗题目，星星老师反复强调，此次写作要求会很高，写作能力是个硬伤。

今天期末考试，早晨璐璐来到办公室问我要不要早读？刚开始特别硬气地说：“不要。”后来发现第一节考语文，心想考试前还是需要他们静下心来备考的，于是班级里，再一次对同学们进行考前“训话”。

临考前在黑板上写下三句话：

用心审题，认真做。
相信自己一定行。
努力做更优秀的自己！

我监考四年级，期间听了两节橡果书院的儿童阅读课，没想到答题时满分通过。

考完时，只听走廊孩子们在喊：“终于解放了！”万里长征才开始第一步呀，哪到哪呀！

                      （二）

监考哪个年级，负责批哪个年级的卷纸。我批阅读题，有道题是选择“折服”的意思，刚开始出题时，我和四年级负责人还研究让孩子们自己解释这个词语的意思恐怕有点难度，于是才改成了二选一，没想到孩子们依然选错。而且用“折服”来造句也是五花八门，笑点百出。

批卷纸继续修整完善我的两个申报材料，因为时间紧所以忙得昏头昏脑，办公室和校办来回的跑。连老妈都问我上哪去玩了，说微信步数蹭蹭上涨。

成绩出来了，一如既往的稳定，不过值得欣慰的是，不及格已经从期中三个降为一个，最低分52.5分，可见努力是有收获的，看来说好的进步奖励又让我破费了，不过，我喜欢。

                      （三）

拖着疲惫的身体回到家，依然四处冷清，本想直接钻进被窝补个觉，电话进来了。我们的德育主任。质问我没有参加正副抱住班主任总结会，跟谁报备请假了？我才意识到一直在校办忙着弄材料，忘记参加，糟糕的是也忘记请假了。

“对不起，忘了，……那怎么办？”我诉说着情况。以为会被理解。

“你说能怎么办！一会你向高校说明情况没参加，这学期就没有分。”电话里德育主任态度生硬地说着。

乖乖，至于这样吗？我突然间能够理解和体会学生被老师呲的感觉了。我也有点生气，虽然我平时不爱生气。但戏有点太过了吧，不管什么原因，对方语气听着让人极不舒服，心里更不舒服。

挂了电话，按照德育主任的“指示”给高校发了微信，主题陈述事实，以及同意校办的处理意见，懒得纠缠，也无意纠缠，高校理解，说此事回头再议。

问题本身并不是我本学期德育得不得分的问题。语言的艺术，处理问题的艺术，还是我们需要修炼的。

                      （四）

参加腾讯会议，讨论接下来的课程培训以及指导老师们做奥运微课。伙伴们提出问题与疑惑，大家一起讨论并解决。

重新入了体音美综合组，突然有了更好的想法：让奥运会吉祥物冰墩墩和雪荣融来做解说员，带着孩子们走进冬奥会了解更多的冬奥知识，一起动起来玩起来吧。

晚上和外甥聊了聊关于考教师资格证的事情，一个人不管做什么事情，都要学会深入的思考，当然选择自己感兴趣的也非常重要。外甥表示还是想考，毕竟给自己多个选择总是好的。

我也打算考个初中的证，在子妍的推荐下，淘宝已经下单购书，假期要做的事情真是多，只能一个一个攻克，就像冬奥会的口号那样：一起向未来！

努力……