兴致勃勃地买来此书，用了两天时间看完，中间克制了自己N次冲动，最后还是看完了！捏着鼻子整理了一些此书的内容，将干货拿出来，其他的抛弃！第一次发表此类内容，如有不足，请大家批评指正！
第一部分：《思维导图学习技巧训练》拆书
思维导图是由英国“记忆之父”东尼·博赞发明的思维工具，被称为“大脑瑞士军刀”。迄今为止，思维导图已经改变了2.5亿人的思维习惯，成为了21世纪的革命性思维工具，掀起了一场超强的大脑风暴，深刻地影响了人们对大脑的认识，为社会发展做出了应有的贡献！
那么，到底什么是思维导图呢？
思维导图所要做的工作就是更加有效地将信息“放入”你的大脑，或者将信息从你的大脑中“取出来”。
如此强大的思维导图它有什么作用呢？
这不得不从思维导图的原理来说了。思维导图能够按照大脑本身的规律工作，启发我们抛弃传统的线性思维模式，改用发散性的联想思维思考问题；帮助我们做出选择、组织自己的思想、组织别人的思想，进行创造性的思维和头脑风暴，改善记忆和想象力等；思维导图通过画图的方式，充分的开发左脑和右脑，帮助我们释放出巨大的大脑潜能。使用思维导图，可以更好地（节选）：
1.对你的思想进行梳理并使它逐渐清晰；
2.更好地记忆；
3.更高效、快速地学习；
4.表现出更强的创造力；
5.集中注意力。
相较于其他方式，思维导图可以让大脑更好地处理信息，这也是思维导图的优势所在。使用思维导图，可以把枯燥的信息变成彩色的、容易记忆的、高度组织的图，它与我们大脑处理事物的自然方式吻合。
利用思维导图这种形式可以全面加强事物之间的内在联系，强化人们的记忆，使信息竟然有序，为己所用。
在处理复杂信息时，思维导图是你思维交互关系的外在“写照”，它能使你的大脑清楚地“明确自我”，因而更能全面地提高思维技能，提高解决问题的效率。
既然思维导图有如此大的优势，那么，我们应该怎样绘制属于自己的思维导图呢？
别着急，慢慢来！
首先，你需要准备工具，这些工具包括：
1.一张白纸；
2.彩色水笔和铅笔数只；
3.你的大脑；
4.你的想象。
准备工作完成后，下面就开始绘制吧！
绘制一张满意的思维导图，需要七个步骤：
1.从一张白纸的中心画图，周围留出足够的空白。
从中心开始画图，可以使你的思维向各个方向自由发散，能更自由、更自然地表达你的思想。
2.在白纸的中心用一幅图像或图画表达你的中心思想。
因为一幅画可以抵得上1000个词汇或者更多，图像不仅能刺激你的创意性思维，帮助你运用想象力，还能强化记忆。
3.尽可能多地使用各种颜色。
因为颜色和图像一样能让你的大脑兴奋。颜色能够给你的思维导图增添跳跃感和生命力，为你的创造性思维增添巨大的能量。此外，自由地使用颜色绘画本身也很有趣！
4.将中心图像和主要分支连接起来。然后要把主要分支和二级分支连接起来，再把三级分级和二级分支连接起来，以此类推。
我们的大脑是通过联想来思维的。如果把分支连接起来，你会更容易地理解和记住许多东西。把主要分支连接起来，同时也创建了你自己思维的基本结构。
其实，这和自然界中大树的形状极为相似。树枝从主干生出，向四面八方发散。假如大树的主干和分支或次要分支和更小的分支以及分支末梢之间有断裂，那么，它就会出现问题！
5.让思维导图的分支自然弯曲，不要画成一条直线。曲线永远是美的，你的大脑会对直线感到厌烦。美丽的曲线和分支，就像大树的枝杈一样更能吸引你的眼球。
6.在每条线上使用一个关键词。
所谓的关键字，是表达核心意思的字或词，可以是名词或动词。关键字应该是具体的、有意义的，这样才有助于回忆。
单个的词语使思维导图更具有力量和灵活性。每个关键词就像大树的主要枝杈，然后繁殖出更多与它自己有关的、互相联系的一系列次级枝杈。
当你使用单个关键词时，每一个词都更加自由，因此也更有助于新想法的产生。而短语和句子却容易扼杀这种火花。
7.自始至终使用图形。
思维导图的每一个图形，就像中心图形一样，可以胜过千言万语。所以，如果你在思维导图上画出了10个图形，那么就相当于记了数万字的笔记。（来源于“记忆之父”东尼·博赞绘制思维导图的七个步骤）
按照这七个步骤，相信你可以画出属于自己的思维导图了！还这里再给你提供七个小技巧，让你的思维导图更加的漂亮、美观！
1.纸张横放，使宽度变大。在纸的中心，画笔能够代表你心目中的主体形象的中心图像。再用水彩笔任意发挥你的思路。
2.先从图形中心开始画，标出一些向四周发射出来的粗线条。每一条线都代表你的主体思想，尽量使用不同的颜色区分。
3.在主要线条的每一个分支上，用大字清楚地标上关键词，当你想到这个概念时，这些关键词立刻就会从大脑中跳出来。
4.运用你的想象力，不断改进你的思维导图。
5.在每个关键词旁边，画一个能够代表它、解释它的图形。
6.用联想来扩展这幅思维导图。对于每一个关键词，每一个人都会想到更多的词。
7.根据你联想到的事物，从每一个关键词上发散出更多的连线。连线的数量根据你的想象可以有无数个。
以上就是分享的全部内容，快来动手画一张属于你自己风格、实用、美观的思维导图吧！
《思维导图学习技巧训练》读后感
两天时间读完这本书，收获有，想吐槽的地方也有。
先说说收获。
这本书基本上解决了我对思维导图的认识和使用问题，即什么是思维导图、思维导图的绘制方法、步骤及技巧等等。自己也按照书中的方式进行了尝试，还算可以，上面附图本书的思维导图就是此次的成果！
再吐吐槽。
第一，本书虽然我只是快速读了一遍，挑其中关心的问题进行了详细的阅读，并做了摘抄笔记，但是，一百多页的书摘抄完之后就剩下了聊聊的几页，其他的内容可想而知！虽然从目录上来看本书内容丰富，但是有些内容也过于“鸡汤”，如沟通、交往、合作、共赢等等，这些内容差不多占据了本书的三分之一，而且有的篇目“标题党”问题严重，如第二章第二节画出挖掘你创造力的思维导图，应该是在前文基础上的案例实操，结果整出一个调查问卷，测试创造能力，之后加了一个案例，首先、接下来、其次，最后总结是思维导图是挖掘你无穷创造潜能的最好办法等等，实在想不明白作者的意图，明明是关于思维导图的书，为何要谈论与这些内容无关的东西！
第二，本书整体上给我的感觉就像是随意编写的一样，我对作者不熟悉，当时买的初衷一是便宜，二是看出版社不错，三是我想看的东西，所以就在京东下单买了。中国有句老话说的好：便宜没好货！没想到啊，真是没想到，不论内容还是书的质量，真真的是“清汤寡水”！特别是还存在一处明显的排版错误，正文中明明有第十节，可目录中却没有，当时看到这的时候真是失望透顶，有直接撕书的冲动！但转念想想书里面还是有自己不知道，需要学习的东西，就忍下，硬着头皮看完了，最后的感受就是“丢之可惜，食之无味”。
第三，思维导图作为学习工具，学会运用了之后还是很简单的！但是在该书中，绘图技巧不够实用，案例分析没有图，不能够让学习者有个明确的方向，虽然似是而非懂了大概，但是还不够透彻，没办法，最后又找了一本小学生培训的思维导图书学了学，这下才感觉通透了些。
思维导图学习建议：
根据本文的拆解，自己尝试画画，如果还有疑问，可以参考网上的一些现成的思维导图图片看看就会了。记住样式，多练习，慢慢就会了，也不必去看什么书，刻意报班学，只要掌握基本原理、操作步骤、使用规则、注意事项，在使用次数多了以后，自然而然就会了。