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        第一次外出讲课,是个雪天,回来时雪后初晴,很冷,有点遗憾,格外疲惫,还有隐隐的兴奋,仿佛下午就要回归的生活,变得单调而乏味。

        并没有做到最好,课文没有背下来,自己便先介怀了,注意力全不在文本上,情境自然造不出来。

        重读的字词,孩子们读不出来,但总可以标一标再度,却放弃了。

      最后的环节,本该给孩子们空间,把感受落到自己身上,竟没领悟到,仿佛这美好都成了天边浮云,转瞬就散了。

      读了那么多,形式大于文本,为环节而读,并没有读出味道来,太潦草了。

      很遗憾,没能把这一课上到孩子心里去。

      真正关注孩子,不知还有多久才能做到。

        满心遗憾。

        设计再精一些,多琢磨,别让学生成了附件。

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