读书分享会胡燕峰

从走近学生到走进学生

2014,思维魔方课程建设。

孩子需要的数学,活动,好玩,探究。

2018,具身认知。心理学系列。

创新活动课程研修共同体

核心特征:具身性,情境性,生成性,实质性。

培训学员互动性。


进校大讲堂:每人10-15分钟

理论,实践独创性。

葛永腾:磨,魔,模

串讲旁白,三个人讲。

凌应强:微训,微讲,微练,……

胡燕峰,拓模仿,拓展,突

吴怡晨,

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