琴路漫漫,吾将上下求索

编者按:此文来自无离学员

——抚琴、烹茶、读书、种花无离琴道馆

初识古琴

今天去上课,开头的感觉还是跟上节课一样。习琴有一个好处,就是可以磨练自己的心境,本来很烦躁的心情会因为琴每一个悠远的音而被舒展。

以琴之魂,抚平心中创伤。每天修习琴之道,感觉可以让自己接下来的事情处理的如鱼得水。

再看一下指法的修习,基本的右手指法已经学得差不多,感觉每一个指法都有它自己的道理和内涵在里面。

练琴的时候,按道理来说每个手指同样的动作发出来的是一个音,因为同样的操作,只是换了一个工具而已。然而呢,却并不是这样,虽然我并不知道怎么解释,但是,这样感觉又提升了古琴的丰富性多样性。古人陶冶情操的故事我真的了解了,琴真的是个好东西。

第三个就是谱子了。练的第一个练习曲,感觉很迷茫,谱子没有给速度,没有给音的时间,没有给间隔,没有小节。

但这恰恰成为了自己掌控整首曲子的一个借力。这些谱子自己悟,感觉对于修身养性这方面可以进行到更深层次了。

第四点呢就是感觉老师更可爱可亲了一点,觉得以后的课程里面老师会成为我们的好朋友的。

初遇瓶颈

关于这次课,也不知道什么原因,总有些心神不宁的,学琴一开始的时候还好,当学到《登鹤雀楼》的时候,突然有点对这首曲子不是很喜欢的感觉,弹的琴感觉没前两节课好了。

不过我还是认真的把《登鹤雀楼》弹了一遍又一遍,觉得不管喜不喜欢,练习指法是最重要的。

第二节课学了一些简单的左手指法,虽然练着单个的很简单,但是到后面就需要两个手的配合应该就比较难了,我想以后要多练习一些指法才能更练熟,看来以后要多多练习。

初窥琴道

这节课老师讲解了一下溪山琴况的静况,让我们记住一句话叫“雪其躁气,释其竞心”。这句话的意思是除去浮躁之气,弃却争竞之心。

我想这也是琴道的目的,浮躁很多,功利心很重,就请在调气练指中一一去除,心中杂念皆除,方能修身养性。感觉我这次修炼又上升了一个层次,感觉是真正的琴道要来了,而之前那些像是没有被激活的灵感,这节课就好像激活了一般。

在这节课的练指中,我的心已比上节课静了许多,虽是简单的谱子,但也一样要去除心中杂念。

这节课主要的是谱子中又添加了新的元素进去,就是左手指法的运用,还有再做的标志等等,让我看到了古琴古谱的多样性和丰富性、圆润性。古人的智慧再一次令我大为赞赏。

还有特别想说的是老师这个作业很关键,《道德经》是古时候老子智慧的结晶,整个《道德经》给我的感觉像是在论述一些准则利害关系。

老师让我们读《道德经》感觉也跟溪山琴况有很大的关系,他说:“夫唯不争,故天下莫能与之争。”就是要摆脱功利之心,心中修炼有所成,则自然无人可比。

还有老子论述的曲则全关系,告诉我们要开阔视野,虚怀若谷的意思。不拘泥于小结,方能成大器。

还有就是每节课都有额外收获,真的,每次去上课都让我收益良多。开阔视野,增长见识。

最后就是想说老师说进度有点快,但是这节课只有几个指法,加上前面两个练习曲,溪山琴况的和况与静况,没有明显感觉到课程的加快啊。

再识古琴

这次课去琴馆,收获是可以成功的脱谱弹出黄莺吟。几节课下来,感觉就数这节课练的多,记得多,琴谱难了。黄莺吟的曲调虽然听不懂,但是对这首歌的感觉是不瘟不火,还行,不是很喜欢,但是也不是很讨厌。

这次去琴馆的感受颇多,又深深感觉到自己未来要走的路还很长,接触的东西还是冰山一角,希望以后的日子里能够跟老师多多学习,戒除烦躁之心,认真体会每节课的意境之所在。

还有感觉老师对我们的作业完成情况不是很满意,对待作业的话,往后更是要更加认真对待,以更高的要求来要求自己,认真对待每一次作业。

关于《道德经》这方面,尽量去体会其中的意境吧。曾经读过,但不知道其中奥妙。接下来再仔细看看,看看能不能发现新大陆。

还是那句话,每次去琴馆都有不一样的收获,见识颇多,只要勤加练习,努力学习,定能更上一层楼。

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