‘你们还是说我吧’

小朋友越来越大了，我们的对话越来越多了，有时在讨论一个话题，有时是在计划某一个行动，有时是在总结某时某刻的心得体会。

我越来越感觉到，我可以和他平等对话，我很多时候可以毫无保留的说出自己的想法，她也会给我一些反馈，说出自己的想法和意见。

在绝大多时候，我们能够像大人一下沟通，而且关系氛围都是 温暖而友好的。

当然，在平时，我们也有不和谐的时候，我常常忘了他是一个八岁的孩子，我们的不和谐常常是我去感性地认为她应该可以配合我的，合理推进整个谈话进程。然后，我的固执是天真的，有时也是对她，对我们的关系是一种伤害。

某天晚上，她终于爆发了，你们总是说我，对我不断要求，明明我已经做得够好了，你们却说我可以更好。

够了，这件事你昨天已经说过了，你可以不说吗。

我知道你们总是觉得我不够好，那我不做了，总可以了吧

等等

她的沮丧像洪水一样决堤，一发不可收拾。

我们是关心则乱。我反思了，其实很多时候，我也在那个当下观察自己，其实她说的很有道理。我们一直这样关照她，她也许总会有种被观察，被考察，被要求的感觉。试想我们大人在工作岗位上，如果每一个工作节点都有一个人，或者是领导，在持续的督促你，并且给你进度改进方案，我们会不会进步得很快，或者感觉被压得换口气的机会都没有。

我问他，那我们不说了，好吗，或者只说你的优点可以吗。我真没有赌气的成分，想着这样试试吧，也许让他体会这个区别，也是好的。当然我也加了一句，因为我们不知道什么时候该说，什么时候不该说，说到什么程度为佳。

她开始很惊讶，似乎对于我的建议和理由很意外。可能停顿了十几秒，一边思考，一边来回踱步，不过当她想清楚了，回来，又无比坚定的说不行，你们不说不行。她也不解释原因，但是很坚持很笃定。

我想在这几十秒钟的时间里，她估计思考了好几方面，最终选择了这个决定。

我们和她又讨论了半天，最终共识说还是要说，只是要注意以下几点，比如，不要经常重复说，不要罗嗦。说的时候，尽量轻言细语；如果当时她没有采取我们的建议，没有听我们的话，马上行动，我们也不要立刻“翻脸”说狠话，多点耐心。