成功人士皆为读书家，读书对他们的人生产生了巨大影响，于是我们尝试模仿他们读书，希望为自己的人生搭好跨越的台阶。但无法坚持读完以及空读书未曾实践，最终使大多数人的读书成为无用功。
日本知名讲师大岩俊之的《把读到的知识转化成能力——实用性阅读指南》，用切实可行的读书小技巧，让你每一次读书，都能真正有所收获，离更好的自己更进一步。
作者大岩俊之，曾用一年阅读300多本书的尝试，来研究读书这件看似简单的事情，他通过学习各种速读法达到速度极限，随后，他自主开发了独有的“缓速读书”，并举办多场演讲广受好评。而《实用性阅读指南》内容如其书名，作者精心总结多项超实用阅读技巧，针对无法坚持读书、读书效率不高、读书不予实践等重要问题，有非常好的指导意义。
《实用性阅读指南》这本书介绍了三部分核心要点：一，如何读书？二，如何记住书中的知识？三，如何学以致用。并且，当你亲身实践之后，你会发现这三部分相辅相成，彼此促进、互相影响。
一、如何读书？
大岩俊之：有效率地读书
可能绝大多数人看书，要么从头看到尾，要么半途而废没有结果，更别说效率二字。但若没有效率，就无法做到繁忙之中尽可能多地读书，无法从书中汲取知识。作者给了九种具体操作，指导大家高效读书，在此我浓缩成四点。
1.确定读书目的
跳槽选工作，一般都要考虑发展前景、薪资待遇等因素，有时会为了更高的薪资而上岗，有时为了以后的发展而暂时舍弃高薪选好的平台，不管什么样的选择，背后都有支持选择的初衷，这些初衷在我们工作遇到困境时，成为激励我们坚持的动力。
而读书也是同样的道理，只有确定了目的，才能带着主动意识去行动，才能更好地坚持读书，自然而然，更容易有所收获。
2.只取精要，不求全部
作者大岩俊之用大量的读书经验告诉我们，一本书的重要内容只占整本书的20%，而这当中最重要的只占4%，若不是这个说明，我们将永远沉于阅读完整本书。但毫无疑问，与其从头读到尾，最后记不得书中的重点，还不如从开始只找重要的去读，针对性地攻克效果更好。
那怎样摘取出重要内容呢？没错，就是要概览序言、目录、后记等部分，用读书目的匹配有价值的部分再去详读。因为，一本书所有的要点一般凝练于序言，一本书的所有内容靠目录完整展现，而后记，会使读者发现内容之外的背景故事，增加我们阅读探索的兴趣。
3.有意识地“输出”
正如带着目的读书一般，以要“讲给别人听”或者“写给别人看”为出发点，会促使我们刻意记忆书中内容。另外，为了输出而做的归纳总结，对于提高概括能力和逻辑性也有极大帮助，可谓一举两得。
4.争取多读
此处的多读很容易被大家理解成“能读就读，尽可能多地读书”，但大岩俊之特意引用成毛真先生在《同时阅读10本书》中的话解释了多读：“不是每次就读一本书，而是在不同的场所读不同的书，在一天的时间里同时阅读几本书。”与《深度工作》中卡尔·纽波特倡导的习惯相同，是并列读书，同时阅读几本书。
一天时间内，多次阅读不同书籍，如此会让头脑不断转换思考，反而对书的印象更深了。回想你高考前学习各科目的状态，是不是很像呢，或许现在你可以再次这样行动。
以上四点，是大岩俊之在《实用性阅读指南》第一部分介绍的有效率读书的具体技巧，接下来我们来看第二部分：
二、如何记住书中的知识？
大岩俊之：找到适合你的方式记忆。
有句话说：你的气质里，藏着你读过的书。因此很多人会觉得书读过就够了，不需要刻意记忆，它会在需要的时候显现。小说故事的熏陶也许会这样影响，但商务技能书籍，却必须牢记才能发挥真正的功效。
作者大岩俊之总共介绍了8种记忆技巧，此处摘取一个有趣的方法，即“带着感情阅读”。因为人产生的情绪波动，大脑会记忆特别牢固。其中还有有趣的科学原理：
人类大脑的“扁桃体”负责处理情绪，旁边的“海马体”负责接收记忆。我们感受到的酸甜苦辣和喜怒哀乐等信息都会传给“扁桃体”，尤其情绪变化会刺激“扁桃体”，而它一旦受到刺激，旁边的“海马体”就会将这种变化作为记忆储存。所以，带着感情阅读更易记得牢固。
除了此种方法，大岩俊之还介绍了整理成故事、使用首字母记录、创建形象联系记忆以及便利贴记忆法，究竟选哪一个要看每个人的习惯和爱好了。
说完如何读书以及如何记忆书中内容，让我们来认识一下本书最有价值的部分：
三、如何学习致用？
大岩俊之：以书制定行动目标，细分行动即刻开始。
有个小故事：一个秀才要过水渠，但是走到水渠边后，他并未直接跨过水渠，而是翻出包里的书开始找解决办法。此故事主要讽刺读书尽信书的刻板行为，同时也提醒我们不要死读书，要将知识化为能力，灵活运用。
因此，除去用嘴讲出来就可以的知识，必须实践于行动的知识更加普遍且重要，正如很多成功人士用毕生经验精炼的商务技能书籍，更是需要我们身体力行才能有所收获。
大岩俊之用自己创业经历为例，总结了将知识变成行动并产生价值的实用操作步骤，具体为：
1.设定行动目标——2.明确现状——3.找出差距——4.设定具体行动——5.将行动划分成小步骤——6.将行动告知他人——7.付诸行动。
以上步骤中，特别说明行动目标设定时需注意的细节——按照SMART法则，即Specific（具体的）、Measurable（可预见的）、Achievable(可达到的）、Realistic(实际的）、Time-bound（有期限的）。
假设以从本书收获的知识举例。
设定行动目标：
三周后达到两天读完一本书；
明确现状
：工作之余的时间看一本书至少要一周，且看书的时候我总是从头到尾，匀速阅读，效率低下；
找出差距：
在于不恰当的阅读方式限制了阅读效率；
设定具体行动目标：
练习概览全书再针对重点仔细阅读，以此有的放矢将阅读速度提高3倍，其中，第一周以概览全书的方式培养新的阅读方式，做到一周完成两本书的阅读学习，如此循环，到第三周实现两天读完一本书；
小步骤：
选定阅读的书籍——每天早晚阅读，保证每天两小时的阅读训练；
将行动告知他人：
发布豆瓣广播/朋友圈告（让大家监督，使自己自律哦）。
看完这本书，学习了阅读技巧、牢记知识的技巧以及学以致用的操作方式，觉得自己以前根本不会读书，用低效的阅读和没去实践书中内容，浪费了大把时间；意识到曾经想了太多计划和目标，但从不会用这么有逻辑的行动策略指导自己。不过不要紧，从此时此刻开始,就是最早的时候。
接下来，我将以《把读到的知识转化成能力——实用性阅读指南》所学，改善阅读习惯提高读书效率，并且将其中的行动策略应用于其他人生目标的实现。
希望看完文章的你，也能够在以后的阅读和学以致用方面，运用这些技巧，终结“空读书”，让你的每一次读书，都能取得明显进步和非凡成果。