把好些事聊给妮妮听

前几天告诉妮妮学校异常停课的原因，要做好B计划。妮妮体会到，哪怕是她最喜欢的这所学校，也会突然被迫做出一些不太理性的对孩子不适合的决定，妮妮也需要考虑自己怎么办。学校，人，都有其多面性。

昨晚睡前，告诉妮妮一个我刚看到的很残忍虐心的真事：参加睡训的妈妈，任趴着睡的孩子大哭，忍住不管，最终把自己三个月大的孩子训没了。每个女孩大都要做妈妈的。这么重要的事，没有人却提前专门引导教育。妮妮听完说，婴儿大哭，是给大人发的信号，大人就该给帮助了！婴儿想吃奶就该给喂。我也补充，感觉是第一位的，要尊重感觉。我们的身体也像小婴儿一样给我们常常发信号，渴了、困了、饿了、疼了…我们也要给身体反馈和支持，否则…。

今天早餐，随机跟妮妮聊了酒桌上那些疯狂劝酒的场景，并且告诉她有人使出了一招避免被灌醉，能把不得已喝了的酒吐出来。妮妮很感兴趣，与我一起做了表演。我告诉她女孩千万别喝醉，酒也不能几种掺着喝。

下午，停在小区路边的我的车神秘消失，原来是被交通执法大队拖走了，我气呼呼累哈哈的出去办理手续，没能拿到车疲惫的回来了。到家后，已是妮妮该写作业的时间。妮妮见我回来，想陪陪我，便凑过来，我给妮妮讲了事情的前因后果，还给她找了拖车视频来了解，我们家的车是怎么被拖走的。于是，妮妮写作业时间又延后了半个小时。

我一直相信，一个人有英明的决策，在于其掌握了必要充分的信息。如果孩子获得了信息平等，加之他们思维自由，孩子对事的判断和决定会更巧妙，而且也会趋于考虑周全。