非虚构故事|带训教官童亮平

无戒学堂创意故事课第22天，共计1246字，累计29995字。

现在生活水平越来越好，小朋友最缺乏的就是运动和不怕苦不怕累的精神。军训过的小朋友会更加懂得父母和身边人的艰辛，拥有一颗感恩的心——带训教官童亮平微笑着说。

01拒绝训练的孩子

这个身着军绿色迷彩服，迎着阳光站立，身姿挺拔的少年，就是带训教官童亮平。

此刻，阳光正好，微风不燥。十五六个9到12岁的小朋友列队站在童教官面前。他们稚嫩的小脸上写满了抗拒。

而这样的画面，是童教官从未预见过的。他本身是带大学生训练的教官。面对这群可爱又陌生的小朋友，他一开始选择用自己习惯的方式来带。结果刚刚开始没多久，小朋友就表现出了反感的情绪。

童教官仔细一琢磨，决定听听小朋友们的想法。当小朋友七嘴八舌的表达自己的想法后，童教官总结了一点:训练方式枯燥无味。

知道是自己的训练方式不行，童教官赶紧改变自己的训练方式。在原训练方式的基础上，增加了训练的趣味性和多样性。如此一来，小朋友们参加训练的积极性很快就提上去了。

之后，童教官还开始了解每一个小朋友，认真地发现他们的优点，变着法地夸奖他们，做的好的时候给他们奖励。他也会关注小朋友内心的需求，在需要的什么和他们谈谈心。

童教官发现，小朋友最喜欢的就是你对他的认可和关爱。

因为他的这些改变，小朋友们从最初的抗拒训练到后来笑着参与训练。辛苦的训练成了一件快乐的事。

02努力提升自我素质的教官

童亮平，江西景德镇乐平市人。目前就读于江西中医药大学药学专业。他是一个积极乐观有正能量的人。

大一时，童亮平加入了学校半军事化管理的组织，校卫队。校卫队的主要任务就是为学校的军训任务培养优秀教官。

那时，除了白天紧张的课程任务，童亮平的早上和晚上几乎都被训练占满。他每天早上五点半早起训练一个半小时。训练列队素质。晚上下晚自习后，加强体能锻炼，十一点回到宿舍。他说:“那段时光让我终生难忘。训练场上痛快挥洒汗水，躺在地上仰望，享受着与战友一起流血流汗的时光。”

他说这话时，脸上写满了自信与骄傲。

03训练的意义

“带小朋友训练的时候我的身体很累，但我的精神是很充足热情的。”看着正在站军姿的小朋友们，童亮平满怀激动地说。

阳光下，一群祖国的花朵，正有模有样地站着军姿。汗水从脸上滴落下来，掉进衣服里，掉到地上，流进眼睛里，他们岿然不动安如山。真真是很厉害了。

虽然看得出动作不很标准，但这份勇敢参与，敢于挑战自己的勇气本身就十分可贵。

童亮平笔直地站着，仿佛一棵屹立于哨所旁的白杨树。

他的眼睛一一扫过孩子们的军姿，时不时出言提醒。偶尔亲自上场给他们示范，帮助他们纠正。

有些东西是不会变的。童亮平始终相信爱国是刻在骨子里的责任。

带小朋友军训，不仅锻炼了孩子的身体素质，而且让他们学到了有用的东西，让他们有所收获，帮助他们走上正确的人生道路。这是在为国家培养更好的栋梁之材。

身为小朋友的教官，童亮平以引导他们产生正直的思想和价值观，做一个正直的人为己任。

“真正有生命力的东西，总是会延续的。”对童亮平来说，当教官，带小朋友军训，是他灵魂深处的火焰，得让它一直燃烧下去。