2021-05-09

3-21(3遍)第3课落实分享

一、本课要点

人要利益人、要教育人,首先不能有情绪。所以有情绪的时候就先缓和,先不要教孩子。

二、力行落实

第一部分：我是如何做的（根据本课要点举出一个生活事例，写出自己本人在日常生活中的落实情况，也就是在日常生活中我是如何做的）

五月三号那天，我和孩子微信聊天。她和我说了句：妈妈下学期我要搬到学校外面租房住。我一听就不开心了，直接没问什么情况，就断然拒绝了：我绝对不允许你到外面住。紧接着还搜罗了一大堆负面视频来佐证自己的焦虑是正确的，是为了孩子好。孩子解释了她搬出去的原因，我都没好好思考，一直在自己的情绪中。执着于一个搬出去住就是会被伤害，不听话就是坏孩子的念头，结果我两聊的很不爽，孩子还说每次都是聊成这样不开心，那以后咱就不要联系了。我顿时感觉好伤心好难过。

第二部分：针对自己在第一部分所举事例中的落实情况，根据本课要点，剖析自己的想法及言行举止方面有哪些错误（或者和以前相比有哪些进步）

当学到蔡老师讲到的：人要利益人、要教育人,首先不能有情绪。所以有情绪的时候就先缓和,先不要教孩子？再反观自己，当时我是怎么了？我是因为当初把孩子的安全托付给了学校，而没有教给孩子怎样保护自己的安全。是因为自己对孩子的掌控受到了挑战，不信任孩子自己可以保护照顾好自己。不允许接纳社会的另一面，也看不到挫折带来的磨炼。

第三部分：根据第二部分的剖析，我明白了以后面对类似的事情时，应该如何做　

通过对蔡老师课程的学习，让我明白了，要想真正教育好孩子，首先就要以身作则，教儿教女先教己，自己做好了，才能教好孩子！自己心态平和了，在和孩子或别人沟通的时候才能控制好自己的情绪，正确的表达情绪，而不是情绪表达。如果遇到事情先要了解一下具体情况，再去发表意见，即使是拒绝也要委婉些，不能再这样硬邦邦的伤人。而且要尊重孩子以及每个人的不同，温和而坚定的说出自己的观点和建设性的建议。和孩子敞开的真诚的交谈，说出自己的焦虑和现在的处境，让孩子理解作为父母的不容易，清晰和家里的资金来源与去向。她的事情自己选择，父母尽全力支持。