很多人觉得毕业之后就可以不用学习了。其实作为职场人，停止学习是很危险的。刻意将学习期和工作期分割开，企图通过20多岁之前的知识积累帮自己成功熬到退休年龄，这样的概率将会越来越小。因为我们面临的就是一个日新月异的不稳定、不确定、复杂和模棱两可的新时代。
而学习的途径和工具也随着时代在发展，变得越来越方便，只要有一部手机、一台电脑，任何人都可以随时随地学习。学习环境在变好，这是一个事实。
《学习变现》告诉我们，
对于有学习意愿的人来说，这是一个非常好的时代。而对于不愿主动学习的人来说，这将是一个艰难的时代。若只用上课听讲的方式学习，知识格差和信息格差将会变得愈发严峻。
所以，学习是没有终点的。不愿主动学习的职场人，终将被同龄人淘汰。坚持终身学习，是点亮人生、规划人生的方法。
《学习变现》的作者是日本的清水久三子，曾是IBM前首席顾问，被誉为“培育专家的专家”。在这本书里，作者向我们传授了三大学习工具、四大学习步骤以及超多成人学习法精华。一口气读完，收获满满，干货特别多。下面主要分享三点。
01 给学习赋予意义
《学习变现》这本书中，比较了学生学习与成人学习的差异。这一点，很多人都会忽略。因为学习就是学习，怎么还会存在学生和成人的差异呢？
但是如果没有搞清楚这一点，我们就无法正确地开始。
作者说，
学生的本职工作就是学习。
但是，对商务人士而言，学习不是目的，而是赚钱，以及成为自己想要成为的样子的手段。
由此可知，有明确的学习目的，是职场人学习的关键。
正如作者在书中说的，
擅长学习的人，也是擅长赋予意义的人。
职场人的时间是宝贵的稀缺资源，必须把时间花在刀刃上。我们在学习之前，必须想清楚，我们的目标是什么？
很多人想学一口流利的英语，却没想过，自己的职业真的需要用英语对话吗？或者仅仅只是因为看到别人能和老外侃侃而谈所以十分羡慕？还有很多人，一时头脑发热就盲目报了各种班，只是因为对方的课程文案吹得天花乱坠，想要赚钱搞副业的心开始蠢蠢欲动，到头来却因为各种各样的原因却被人割了韭菜。
作者建议我们将自己的学习与职业规划联系起来，从职业规划倒推应该学习什么。
当我们做事带有一些目的性，并且是指向未来的时候，我们的内心一定是非常笃定的，我们的每一步都会走得特别踏实。有了职业规划这个核心，我们才不会被琳琅满目的知识付费节目牵着鼻子走，才不会丢失自己真正的目标。
02 学到什么程度才能变现？
有人说，年轻人在学习的阶段，不要太在乎钱。这点我同意。但是我也认同《学习变现》的观点：职场人的学习，目的就是为了变现。因此，目标指向变现的学习，并不可耻，甚至是一种负责任的做法。
虽然人人都想学习变现，但是，学习变现却没有那么容易。那么，到底是哪些方面出了问题呢？
要了解这个问题，我们首先要知道《学习变现》中提到的学习四阶段：
对职场人来说，进入第三个阶段才能获得胜任和变现的能力。然而，大多数人往往无法到达体系的理解这个阶段，这是大多数人学习变现的障碍。
如何才能突破这个障碍呢？只有两个字：实践。
很多人花了很多时间学习和输入，看了很多书，报了很多课，但是迟迟不敢实践，不敢躬行，所以永远止步于第一第二阶段。
成甲在《好好学习》里说道，
只有能够改变你行动的信息才是知识。
很多人误以为自己学到了很多知识，事实上，他们掌握的只是信息而已。
我知道停留在第一第二阶段很舒适，但是只有第三第四阶段才能真正让我们成长。知识和技能会不断变得陈旧，让我们尽快实践，早日过渡吧。
正如《学习变现》里所说：
阶段一和阶段二要求速度，阶段三和阶段四要求广度和深度。
应当尽量减少输入的时间，保持一种输入与输出的并存。
边跑边学才是最重要的事。
04 高效学习的小技巧
作者在书中给出了很多适合成人的学习小技巧，看完有些颠覆我以往的思路，却也能让我深刻反思自己曾经失败的学习经历问题出在哪里。
比如，《学习变现》里说，
与其每天1小时，不如每天30秒。
作者建议我们给自己设置最低学习时长为30秒。这个技巧的妙处在于，由于只有30秒，所以我们不需要太多心理建设就可以开始，而一旦我们开始学习，就不可能只学30秒，不知不觉就会学习10分钟、1小时……
这比一上来就简单粗暴地设置每天学习两小时的目标难度低、效果好。
这个技巧恰恰和《微习惯》里所说的微习惯策略一致：
微习惯就是把一个习惯大幅缩减小到不可思议的步骤。因为微习惯设置的目标太小，小到不可能失败，所以不会给你造成任何负担，而且会欺骗你的大脑，也就成了非常好的习惯养成策略。
当然，还有许多其他小技巧，也值得我们参考借鉴：
有30%把握就去做，在输出中有效输入。
针对同一主题，同时看20~30本书。
切勿每天平均分配学习时间。
用“速战速决”与“整体思考”来考虑学习计划。
《学习变现》向我们传递的最关键的核心在于：成年人的学习应该具备金钱意识，提升学习的性价比。围绕学习变现这个核心，我们一定要有与职业规划相联系的学习目标，运用适合自己的学习方法，才能突破障碍，快速从不能变现的了解和经验阶段，过渡到可以创造价值的专家和教学者阶段。只有这样，我们才可以收获有价值的人生。