二年级数学期中考试分析

本次期中考试试题难度适中，孩子们做的不是很好，主要是以下原因：

一、计算不认真

有余数除法的竖式计算题是我平时重点关注和练习的题型，孩子们在平时计算时，容易粗心，计算失误。有时等式后面只写得数，忘记写余数；有时把余数和得数写错位置了。平时纠正了很多次，强调了很多次，这次考试还是有个别孩子做错。

二、方向题犯迷糊

方向题因为一般都是谁在谁的哪一边，我跟孩子们强调了要注意谁的就现在谁那里看。平时做练习时就有孩子写反方向，这次考试时个别孩子写了错别字，或者写错了方向，失了分。

三、钟表题容易多写一个小时

钟表题由于现在家里用得较少，孩子们平时生活中不容易见到和用到，掌握的不是很牢固。尤其是马上要到下一个点的时候，时针是很接近下一个小时数的，容易写错。

四、解决问题题不认真看

解决问题题是孩子们的老大难题，有的孩子心急，题目没有看懂就去列式做；有的粗心，不认真读题就去做；还有的读懂了做对了，计算时粗心了，或者单位加错了。

五、练习不到位

本学期讲完课后，我着重批改了孩子们的数学书、练习册、口算题卡和试卷，由于上面的题型比较单一，这次考试孩子们做得不好。

针对以上问题，在以后的教学中，我会注重以下几个方面：

一、严抓计算

有余数除法的计算是本学期的重难点，在以后教学中和复习时，我会争取逐个过关，一个一个孩子看，看他们到底掌握了没有。

二、培养孩子的空间思维

在以后教学中，如果遇到方向题，我会着重培养孩子的空间思维，让他们想象自己现在那个观测点上去看，多去看。

三、建立时间观念

在以后的教学中，我会在讲课时多渗透时间的概念，让孩子们建立一个时间观念，熟悉时间，会正确认识时间。

四、增强阅读训练

读题训练我平时忽视了，以后我会多重视孩子们阅读题目的训练，让孩子们养成认真看题，认真读题的好习惯。

五、加强巩固练习

对于数学的学习来说，刷题是非常有必要的。在以后的教学中，我会注意孩子们题量的拓宽和题型的拓展，让孩子们多做题，多角恋不同的题，积累做题技巧。

希望通过以上措施，能让孩子们都有进步。