孩子经常被欺负不还手怎么办？学会启发式提问帮助孩子自己找到答案

为什么要学习启发式提问？

我儿子5岁，在幼儿园经常被人欺负不还手，这可能跟家庭环境、孩子自身性格都有关，我也会引导孩子加强体育锻炼增加爆发力、培养孩子兴趣班增加自信心、在家角色扮演加强实战经验、给他读绘本引导思维等等，我发现启发性提问也是一个非常有效的解决方法，通过启发式提问引导孩子独立思考，让孩子参与解决问题从而提高独立思考与解决问题能力。

启发式提问的FFTAL模型：

事实：当时想要做什么？----Fact

感受：当时事情发生的感受？----Feeling

想法：你对解决这个问题有什么想法？-Thinking

行动：接下来，可以怎么做？----Action

收获：从这件事中学到了什么，怎么把学到的东西用于将来？----Learning

真实案例套用理论知识：

今天晚上，孩子回来我看到他额头有一个红印子，以前我会直接责备的问：你怎么又被人欺负了？头上红印子是怎么回事。导致结果就是我问他今天开心吗，他每天都说开心，就算不开心也说开心，担心我责备他。今天我现学现用了一把：

我：儿子妈妈看到你头上有个红印子，疼吗？

儿子：疼

我：那是怎么弄的呀？

儿子：蒙蒙抢我手里的恐龙，可是我已经在玩了，我不给她就抓我，把恐龙抢走了。

我：你被抓以后恐龙也没有了当时是什么感受呢？

儿子：我很伤心也很生气，我也想玩恐龙。

我：你对被欺负以后你想怎么做呢？

儿子：没有恐龙玩了不高兴，我也想玩，不想被蒙蒙抢。

我：那下次如果还有人抢你东西还打你，你打算怎么做呢？

儿子：拿在手上不给别人抢，我要告诉老师，等我玩完了再给他玩。

我：恩，你可以求助，是个不错的方法。

听起来，儿子自己已经找到解决问题的方法了，但实际执行的怎么样还不得而知，我想通过这样的交流孩子至少不会感觉到我在责备他，我深刻的体会到，我之前责备的太多了。

世界上最难的一件事是“懂我”，每个人都是独立的个体，有不同的经历，知识，和想法，妈妈和孩子也一样，努力做一个懂孩子的妈妈，让孩子觉得妈妈懂我。