面试-学校组织募捐让学生拍照留影

问题

学校组织募捐活动，还让学生拿着钱拍照留影，这个问题你怎么看？

题型：综合分析-现象类

分析：本题属于综合分析--现象类，答题过程应先点题，再就老师的行为和学生的行为进行综合分析，最后总结升华。

点题：学校组织募捐活动，可以支援灾区，同时让学生也能够尽自己可能帮助别人，感受助人为乐的快乐，如果让学生拿着钱拍照留念，对此，我有如下看法：

析题：首先，学校组织募捐活动，老师让学生拿着钱拍照，将本意可能是好的，是为了让其他的同学也积极的参与到募捐中来，同时，对已经捐赠的同学进行表扬，但是学校和老师也应该注意到，本身募捐献爱心是个人行为，学生根据自己的经济情况进行捐赠，而且爱心的大小也不单单是捐钱的多少能衡量的。这样的行为会导致一些家庭条件不太好的同学自卑，同时捐钱的同学可能会产生骄傲心理，不利于学生之间的团结和友谊。学校和老师应该私下对捐赠的同学给与表扬，同时照顾其他同学的感受。

其次，从学生角度出发，学生也应该理性看点这个事情，捐赠的本意是好的，每个同学应该根据自己的经济情况进行捐赠，同时对于学校的这种做法，也可以找到老师进行沟通，和老师说明自己的真实想法，建议学校取消这种行为。

总结：对于学校， 老师和学生，都应该多沟通，要照顾到更多学生的心理和情绪，避免出现不良后果，才能更好的促进学生的成长。