如何成为一个独立思考的人

   

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    今天有幸听了李翔老师对于独立思考话题的心得分享。从这次分享的核心内容看，具备独立思考能力其实不是什么高深的能力，也不是遥不可及。如何具备独立思考的能力？

    从方法论上讲，只有六个字“目标”、“意义”、“方法”。

    所谓目标，就是你在做什么事情之前，自问自己“你想要的是什么？”。虽然这句话看起来很鸡汤，但是，很多人对于这句话并没有真正理解和领悟，甚至模糊了目标和过程的概念。比如说，老师分享一个自己与学员聊天的经历，这位学员被问及自己的目标是什么时，他的回答是要财务自由。老师又问，你财务自由的目的是什么，学员回答“每年能有50万的闲钱，并能够定期去马尔代夫。”老师继续问“你去马尔代夫的目的是什么”，学员说是能够在紧张的工作之余放松自己，从而为自己的工作创造更多竞争力。也就是在这一瞬间，这位学员忽然明白了，原来自己的目标不是实现财务自由，而是能够让自己的工作更加具备竞争力，并能够因此走上创业之路。因为老师的层层发问，让学员重新审视自己的目标，也因此明白，实现这个目标的方式并不是每年有50完闲钱存款，定期去马尔代夫，而是直接让自己的工作更具竞争力的各类提升和学习。

    所谓意义，就是你实现目标的意义是什么。很多人在制定一个目标之后，对于意义并不是很明晰。以我为例，曾经自己想通过写作实现变现，通过阅读来增加自己的知识量，从而能够为写作提供充足的素材。但是，这个意识直到现在才被我重新审视。我越来越发现我写作的目标并不是变现，阅读的意义也就自然不是单纯的素材积累。经过几次叩问心灵之后，我明白，我的阅读意义是通过提升和丰富认知来指导自己的行动。明白了阅读的真正的意义之后，我对于写作和阅读有了更清晰和明确的认知，也因此轻松明朗了很多。

    所谓行动，就是在明确目标和意义之后，如何去实现这个目标的过程。我们往往会发现，当目标和意义都清晰之后，我们的行动也会更加清晰，并且也会更具执行力。比如说我的阅读是为了提升认知，那么我就会在选择书籍上按照专题阅读的方式，定期就某个领域的话题展开阅读，从而能够在此基础上形成该领域的系统认知。在阅读方式上，我需要精度和泛读相结合的方式。在阅读时间安排上，我会抽每天精力和注意力最集中的时间段去专注阅读，从而能够深入阅读书籍的观点和表述。

    独立思考能力需要培养，它并不是一个假大空的口号，具体到每一个生活目标，我们都可以通过以上三问来执行和实现。实操起来，你会收获别样的风景。