爱我石室——高2018届毕业典礼朗诵

(引子)

同学女:高考结束那天,我以为从此我将高飞走远;

同学男:可是只睡几个懒觉,我对石室就开始怀念;

教师女:送你走进考场那天,我本以为车已到站我又该折返;

教师男:可是才闲下来几天,我又想起了咱们的高2018届。

合:是因为,在石室,爱将我们相连。

(回忆)

同学女:石室三年,是长还是短?

长到一圈一圈的跑操大课间,怎么跑也跑不完;

短到一张一张倒计时牌翻完,我们就要说再见;

同学男:三年石室,是忙还是闲?

忙到毕业时收拾的那些教辅试卷,扔都扔不完;

闲到考完这段时间在校园外,走了一圈又一圈;

同学女:

你是否还记得,春天四合院的桃花樱花梨花一同盛放的缭乱,

你是否还记得,夏日里高三楼皂角树下等待皂角掉落的期盼,

同学男:

你是否还记得,秋季沫若园银杏叶铺成小路、摆成图案的惊艳,

你是否还记得,冬天碰到在成都难得遇到的雪景时,无限喜欢。


同学女:十年后,

你是否还记得,在北湖军训时穿的那件不算结实不算合适的迷彩服?

你是否还记得,“离考试结束还有十五分钟”响起时,内心的慌张着急?

同学男:十年后,

你是否还记得,你提前几节课,放球拍、校服去占位的羽毛球场?

你是否还记得,进入考场前老师们身穿红装,给你的拥抱和击掌?


教师女:十年后,

我一定还记得,你们在周二考周五考周日考时,沙沙落笔认真的表情。

我一定还记得,运动会、艺术节,你们互相加油激励时变调的声音。

教师男:

我一定还记得,你们在高三楼下用银杏叶摆出爱心表达对廖姓老师的爱意。

我一定还记得,你们最后一次走出石室大门,回眸一望、依依不舍的背影。

我们记得,都记在心里。



(对话)

同学男:“老师,以后我忘了校旗的颜色怎么办?”

教师女:“没关系,记住红黄绿,那是青春的标记。”


同学女:“老师,以后我忘了心园、菱窠的那两幅对联怎么办?”

教师男:“没关系,贺麟、李劼人在哲学界和文学界等你”


同学女:“老师,如果我忘了《陈情表》《离骚》怎么办?”

教师男:“没关系,你还会记得石室赋予你的忠信仁义。”


同学男:“老师,如果我忘了求导公式怎么办?”

教师女:“没关系,你还会记得石室教给你的思维逻辑。”


同学女:“老师,能不能帮我恢复一下周末没做的听力练习?”

教师女: “没关系,施老师可以帮你搞定。”


同学男:“老师,能不能再给我讲一下侯氏制碱的反应?”

教师男:“没关系,杜博老师不会再为难你。”

同学合:“老师,以后我忘了书本上一切知识怎么办?”

教师合:“没关系,你还会记得石室渗透给你的人文气息。”

(祝福)

(教师男)我们的石室,明朗,温馨,传递奋进的力量

(教师女)我们的石室,严肃,活泼,闪耀生命的荣光

(教师合)我们的石室,博大,包容,承载学子的梦想

(教师男)这个梦,梦里有红砖绿瓦的气韵与沧桑、宣纸墨字的潇洒与馨香

(教师女)这个梦,梦里有专注的眼神和歌声嘹亮、矫健的身姿和激情飞扬

(同学男)老师您说,这个梦,需要含泪播种,欢笑收割

          不要因为尝到了苦,就不去吸吮露的甘甜

(同学女)老师您说,这个梦,应该绘成崭新而生动的画卷

          石室凯歌应该唱响在锦江之滨、蜀地山川

(生合)老师您说,为了这个梦,我老了,可我依然年轻

      目送石室学子,激扬文字,指点江山

(教师女)我欣喜,走进来的全都是花季雨季的少男少女,怀揣梦想远方

(教师男)我欣喜,走出去的无不是胸怀家国的青年学子,迈向明月关山

(师合)我欣喜,我拥有千千万万学生诚挚的爱,还有谁比我更富有,更幸福

(同学男)那折射着两千年春秋的窗扉,依旧古色古香

(同学女)汉朝升起的那轮明月,依旧照耀在锦江之上

(同学合)穿越时光的千载花开,仍然吐露文思的芬芳

(同学男)老师,您用智慧为远方开辟一条光明的大道

(同学女)老师,您以精神为民族擎起一面火红的旌旗

(同学合) 饮其流者怀其源,学其成时念吾师

同学男:爱是一种语言,我今天要把它大声说出来;

同学女:爱是一张笑脸,我今天要把它灿烂笑出来;

教师男:爱是一种传递,我在石室中学等着你

教师女:爱是一种延续,我在千年名校守护你。

全体合:因为石室,我们在一起。

同学女:我爱石室,爱国利民,是我们披荆斩棘的信念

同学男:我爱石室,因时应事,是我们乘风破浪的风帆

教师女:我爱石室,整齐严肃,是我们为人治学的态度

教师男:我爱石室,德达材实,是我们永恒追求的彼岸

合:我们的校训,爱入心间。

    我们的石室,陪我走远。

    我们的石室,一生依恋!

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