九年级下册第一单元检测题

                    第一单元检测题

一、积累·运用(40分)

1.下列加点字的注音全部正确的一项是(5分)(        )

A.淤滩(yū) 旌旗(jīng)  胆怯(què)

B.喷薄(báo)  掩藏(yǎn)  迷惘(mǎng)

C.簇新(zù)  熄灭(xiè)  干瘪(biě)

D.埋没(mò)  呻吟(yín)  胚芽(pēi)

2.下列词语书写无误的一项是(5分)(        )

A.隧洞 捷报 高傲 蠢笨

B.舵手  装饰  翡翠  闫罗

C.谎言  困泛  血腥  海涛

D.笑蜗  敏感  苍茫  蜿蜒

3.依次填入下面横线处的词语,最恰当的一项是(5分)(          )

树木失去了根就会,江河失去了源头就会,灵魂失去了家园就会;世界无限广阔,我们渴望到广阔的天地去闯荡,但请记住,一定不要迷失了回家的路。拥有精神家园,才能获得心灵的宁静。

A.枯萎 干涸 堕落   

B.枯黄 干涸 堕落

C.枯萎 干旱 陨落   

D.枯黄 干旱 陨落

4.下列句子没有运用比喻修辞的一项是(5分)(        )

A.我是你簇新的理想,/刚从神话的蛛网里挣脱。

B.狂风紧紧抱起一层层巨浪,恶狠狠地把它们甩到悬崖上,把这些大块的翡翠摔成尘雾和碎末。

C.取义成仁今日事,人间遍种自由花。

D.我和一株顶高的树并排立着,/却没有靠着。

5.下列诗句朗读停顿错误的一项是(5分)(      )

A.我/是/干瘪的稻穗;是/失修的路基

B.断头/今日/意/如何?创业/艰难/百/战多

C.我/是/你挂着眼泪的/笑涡

D.整片大地/是/一朵花

6.体会下列诗句所表达的思想感情。(6分)

(1)那就从我的血肉之躯上/去取得/你的富饶、你的荣光、你的自由。

                                                         

(2)明月装饰了你的窗子,/你装饰了别人的梦。

                                                         

7.综合性学习。(9分)

“一带一路”青少年和平友好发展国际联盟是中国科学教育促进会倡议成立,由“一带一路”沿线国家的大中小学校、政府部门、国际性公益组织、教育企业以及媒体组成的国际性公益组织,它致力于推动“一带一路”沿线国家青少年在科技、教育、文化、艺术、体育、经济等领域的广泛交流与合作,增进各国青少年间的理解与信任。

今年,香泉中学申请加入了“一带一路”青少年和平友好发展国际联盟,学校决定组织学生开展以“‘一带一路’对青少年未来生活的影响”为主题的综合性学习活动。

(1)学校将对全校学生做一次关于“‘一带一路’对青少年未来生活的影响”的问卷调查,请你仿照示例,为调查问卷设计一个问题。(4分)

示例:你认为“一带一路”对青少年未来生活会有影响吗?

                                                     

(2)学校将与联盟中的外国会员学校进行一次交流活动,请仿照示例,向外国青少年朋友介绍中国的一处名胜古迹。(5分)

示例:滕王阁,位于赣江边上,王勃为它写下了千古名篇《滕王阁序》,我们可以在这里欣赏到“落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色”的美景。

                                                       

二、阅读·理解(20分)

阅读下文,回答问题。(20分)

壶口的黄河

肖 铁

①在中国看水,看中国的水,最好到黄河。九寨沟的水显得太清秀,俏得有些西方的味道;太湖的水又有点小,文人味太重,不像是水,倒像是供人把玩的装饰物。也许,中国的水应该是黄色的,和我们中国人的皮肤一样;而黄河也只有到了这儿,才成了真正的黄河!

②车行山谷中,远远便听见阵阵低沉的轰鸣,在左右山壁间碰撞,心也随之律动,未见其影,先闻其声,知道壶口到了。

③天渐渐成了黄色,水汽丰富得似乎凭空能捏出一把汗来。

④等真正站在她的旁边,所有的人都惊呆了。地竟陷下一层,天也高了一尺,山谷形似壶嘴,水若浊酒,倾泻而下,一仰难尽的气势,充溢胸口,心跳得能蹦出来。耳朵渐渐聋了,只能看见对方开口,却听不见声音;眼也花了,弥漫着的皆是黄色的漩涡,像是从河里蒸腾地上升,又像是奋不顾身地下降。河底升起硝烟一样的股股黄雾,天宇间充涨着黄色带水的颗粒,碰撞在脸上,散发在天上。脑子里一片空白,什么也不敢想,只看着山被水层层劈开,天也被这股黄流斩断。水从天而降,拍打在谷底,响遏在云里。

⑤想黄河从巴颜喀拉山流下的时候,水也该是清的吧?毕竟是雪水的汇集,是上天的洗礼;下游也会清些,因为地势渐平,流速渐缓,黄沙也会慢慢沉在河底。可你看看现在的黄河,刚刚从黄土高原的千沟万壑流过,厚重得带着大地的表皮,圣水也染上了中国的颜色,水里一定还有与大地摩擦而生的余热,当然还有陕北的信天游溶在里面,歌曲带着水旋转。黄河在这里最黄,金黄得如同太阳也落在里面。

⑥黄河之水天上来,如果说往前往后的黄河都是平面的话,到了壶口,黄河一下子像愤怒像高昂像要直抒胸臆地站了起来。这时的黄河是立体的黄河了,像猴子站立起来是人进化的重要标志,黄河站立起来也是一个飞跃,就像个顶天立地的人活了。活了便要说话,那浪涛卷起雷鸣般的吼声,便是她第一声啼哭,第一声就不同凡响。注视着从上而下的水,第一次看到自然里的生命在毫无羁绊的状态下的兴奋和放纵。那啪啪的水击之声便是欢笑,真正的快感,真正的淋漓尽致。看久了,心也会溶进那飞溅的黄色水流里。

⑦抬起头,极目四望,北方,阳光打过去,一片白色,水和天连在一起,汪洋恣睢在那里;下游,水会渐渐宽阔,毕竟快到海了,快到生命的终结抑或是升华的地方了,便也心平气和。只有在这里,给予黄河的天地竟仅仅小到一个壶口,考验也就在这里了。过去了,黄河便拐了一个直角,再往后便没有什么能挡住她的了,一泻千里,奔流到海不复还。看看空中的水汽,听听大地的回音,便会知道黄河的自信和决心。跃过去,一跃就是五千年,或七十万年,或是一百七十万年,肯定还要久远。司马迁会不会从这里受到了鼓舞,而将那汉代的竹简写尽写穿?易水该是黄河的分支吧,要不荆轲怎么会有壮士一去不复还的气概和性格?

⑧这才是中国的河。西南就是周文王的岐山,就是周武王的丰镐,就是大秦的咸阳,就是盛唐的长安。半坡人该是在这儿舀过水吧?秦嬴政该是从这里出过兵饮过马吧?有这样的水,还有什么可怕的呢?还有什么不可征服的呢?

⑨路德维希①为尼罗河作传,也该有人为黄河作传的,那应是中国人的自传!

(选自《散文选刊》,有改动)

[注] ①路德维希(1881—1948):德国著名传记作家,著有《地中海传》《尼罗河传》等。

8.第①段写九寨沟的水和太湖的水,有什么用意?(4分)

                                                     

9.第④段描写了壶口黄河的景色,其语言特点是什么?请简要分析。(6分)

                                                           

10.第⑦段的写作顺序是什么?这样写有什么好处?(4分)

                                                       

11.第⑧段“这才是中国的河”有什么含义?结合全文,谈谈你的理解。(6分)

                                                             

参考答案

1.

[解析] D

A项,“怯”应读“qiè”;B项,“薄”应读“bó”,“惘”应读“wǎng”;C项,“簇”应读“cù”,“熄”应读“xī”。

2.

[解析] A

B项,“闫罗”应为“阎罗”;C项,“困泛”应为“困乏”;D项,“笑蜗”应为“笑涡”。

3.

[解析] A

“枯萎”用于表现植物干枯萎谢的状态,“枯黄”则偏重于形容枝叶干枯后颜色的变黄。第一空根据句子的主语“树木”可确定应选“枯萎”。“干涸”用于形容河道、池塘等没有水,而“干旱”则是指因缺水而形成的一种自然灾害现象。第二空根据主语“江河”可确定应选“干涸”。“堕落”用于形容思想和行为往坏里变,而“陨落”一般用来形容物体从高空掉下。第三空根据主语“灵魂”,可确定应选偏重于形容精神状态的“堕落”。

4. D

5. B

6.

[解析] 抓住句子中的关键词语,如“血肉之躯”“装饰”等,结合诗歌的主旨体会情感。

[答案] (1)表达了诗人为祖国甘于献出生命的奉献精神。(2)表达了对世间万物息息相关、相互依存的关系的感慨。

7.

(1)

[解析] 本题考查的是语言运用能力。该题要求设计调查问卷中的问题,较为容易。设计的问题,要具体,不可太大、太空或不切实际。可以围绕调查问题的核心提问,比如“一带一路”对青少年未来生活会有哪些影响等等。

[答案] 示例一:你认为“一带一路”可能对青少年生活的哪些方面产生影响?

示例二:你希望未来能到“一带一路”沿线哪些国家交流学习?

(2)

[解析] 本题考查语言表达能力。多读书,多接触社会,多体验生活,多了解名胜古迹的文化,是解答这类题的关键。答题时,要注意例句的结构,所拟句子中必须涉及古代文人以及相关名句。例句格式为:地名+位置+作家作品+景象。

[答案] 示例:岳阳楼,位于洞庭湖畔,范仲淹为它写下了千古名篇《岳阳楼记》,我们可以在这里欣赏到“浩浩汤汤,横无际涯”的洞庭湖胜景。

8.

[解析] 此题考查衬托的作用。本文主要描写的对象是黄河的水。很明显,本文第①段写九寨沟的水和太湖的水,是为了衬托黄河水“是黄色的,和我们中国人的皮肤一样”的特点。

[答案] ①用九寨沟的水和太湖的水来衬托黄河的水;②说明中国的水的颜色就应该是黄河的颜色,黄河水才能真正体现中华民族的精神。

9.

[解析] 本题考查对文章语言的品味。赏析语言,可从修辞的运用、词语的使用、句式特点等角度入手。如“山谷形似壶嘴,水若浊酒”运用了比喻的修辞手法;“耳朵渐渐聋了”“山被水层层劈开,天也被这股黄流斩断”运用了夸张的修辞手法;“碰撞在脸上,散发在天上”一句的句式较为整齐。

[答案] ①用词生动形象,富有感染力;②句式整齐,写出了壶口黄河的气势;③运用了比喻、夸张的修辞手法,写出了“我”面对壶口黄河时的主观感受。

10.

[解析] 本题考查写作顺序及其作用。常见的写作顺序有时间顺序、空间顺序、逻辑顺序等。判断时可采用抓标志性词语的方法。如抓住“极目四望”“下游”“这里”“空中”等词,可知该文段采用了由远及近又由近及远的空间顺序;“跃过去,一跃就是五千年,或七十万年,或是一百七十万年,肯定还要久远”一句明显是由现实到历史的顺序。

[答案] 顺序:由远及近,由近及远;由现实到历史。好处:营造了一个宽广的时空,增加了内容的厚度。

11.

[解析] 本题考查对重点句子的理解。分析“这才是中国的河”的含义,关键在于准确把握“这”指代的是“壶口的黄河”。再抓住“壶口的黄河”的主要特点,联系上下文筛选信息。

[答案] ①壶口的黄河弥漫着黄色的漩涡,带有中国人的肤色;②壶口的黄河激流澎湃,充分体现了中华民族勇往直前、不屈不挠的精神;③壶口的黄河是中华文明的发祥地。

附:作文(40分)

成长路上,有彩虹,也有风雨。成功时,留一点清醒给自己,你会发现,更多的理想需要追求;失败时,留一点梦想给自己,你会发现,前方的道路何其宽广;幸福时,留一点责任给自己,你会发现,帮助别人多么快乐;忧伤时,留一点微笑给自己,你会发现,平凡的生活充满阳光……

请以“留一点________给自己”为题,写一篇文章。

要求:①将题目补充完整;②文体不限,不少于600字;③文中不得出现真实的人名、地名、校名。

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