带有北欧风格特色的“自然学校”(Naturskola)
口述/ Mike 文字整理/ 妈妈
嗨,大家好,我是Mike。欢迎你们来到我的小专栏。专栏的第一篇文章究竟要写什么,我自己纠结了很久。因为想写的东西实在太多。幸好妈妈给我了一个小建议,让我先写写带有北欧特色的东西,于是我第一个就想到Naturskolan, 中文可以叫做“自然学校”。
一 什么是自然学校
在瑞典,只要有条件,小到每个区县,都会有这样一个自然学校。这些学校一般选址在森林的边缘,就像一个小型的农场。这个“农场”里不仅有各种蔬菜瓜果和瑞典的常见植物,还有鸡鸭鹅、牛马羊等家禽家畜,甚至还有小型养蜂场。除了这些,学校还会借着实地的自然特色,特意营造出一个完整的生物链和生态系统。因此,一般在自然学校里,我们不仅能看到家养的各种动植物,也能见到很多野生动植物。比如住在高高的野生白桦树上的松鼠,森林里肥大的棕色野兔,甚至能看到野鹿,獾和野狍子。当然更少不了森林深处那诱人的野生蓝莓,红莓或是各种菌菇。
二 自然学校的教学内容
瑞典的每个普通学校,不管是私立还是公立,按照教育部的规定,每学年至少要去一次自然学校上一天关于自然科学知识的课。在瑞典人的心目中,自然的代表——森林,不仅能净化空气,更能净化灵魂,甚至所有的课程都可以在森林,在自然中学习。
记得我上幼儿园的时候,老师经常会带我们去森林里玩,让我们尽情享受自然的美好。
老师有时让我们在森林里找不同颜色的花和叶子,于是我们认识了色彩。
老师有时让我们闻不同的植物,并用语言形容出来,于是我们了解了味道,也发展了语言表达能力。
老师有时让我们找不同动物的脚印,于是我们认识了形状,也知道了哪些月份是不同动物的繁衍期,不能打扰到它们。
老师有时让我们静下心听不同鸟儿的鸣叫,于是我们知道了声音,了解了音高、音频,甚至能感受到小鸟的嗷嗷待哺。
老师有时让我们在森林里埋下不同材质的东西,过一段时间之后再去观察,于是我们知道了:玻璃、塑料、易拉罐不容易腐烂,果壳果皮腐烂能沃土,环保的理念由此深入人心。
老师有时在不同的季节带我们进入森林,让我们知道了四季,更体会到了万物循环轮回的哲理。
所以,自然学校是瑞典”森林教育”的延伸,它的教学内容更科学,更系统。
三 自然学校的特色课
从学前班到三年级,我已经在自然学校上过至少四次课了。
第一次是观摩奶牛喂养、挤奶再到杀菌消毒的全过程。我第一次近距离地了解到奶牛的饲养和如何正确挤奶,还明白了奶牛也跟人一样需要适当的、干净的生活空间,否则容易生病,而为了让奶牛不生病,滥用抗生素非常不环保。于是我不仅明白了超市里的牛奶是怎么来的,也明白了抗生素滥用的危害。
第二次是观摩了母羊如何生产小羊的全过程。老师一边实时介绍过程,一边非常细致地解释公羊母羊如何交配,小羊如何在子宫孕育,生产后母羊如何哺乳。我们都听得非常仔细,丝毫不觉得害羞,也不觉得害怕,只是觉得这是再自然不过的繁衍生息,感慨大自然很神奇。当然,我们也不再纠结或好奇自己是怎样出生的,因为我们已经间接知道了科学答案。
第三次是老师让我们去森林里找不同动物的粪便,然后再把粪便埋进土里,放在花盆里,几个月后当我们再次去自然学校时,花盆里长出了各种植物。同学们都特别好奇,老师这时解释说,因为动物们吃了不同的植物,会不经意把植物种子也吃进去,那些没有消化的种子会跟随粪便,排到体外,在温度、湿度、阳光各种条件合适的情况下,发芽长大。于是我们知道了别看那些野生植物们没手没脚,不能移动地方,其实它们也很聪明,除了会用风媒,虫媒之外,还会让动物帮忙。
第四次课老师带我们进森林,教我们如何辨别毒蘑菇和可食用的蘑菇,还把大家沿路摘到的蓝莓,可食用蘑菇带回学校的厨房,让我们把酵母放进面粉里,观察发酵过程,最后大家齐动手,做了好吃的蓝莓派和pannkakor(一种北欧式小松饼)。同学们都觉得特别好吃,临走时还问老师要了食谱,想回家尝试着做给爸爸妈妈吃。我也觉得特别好吃,但我猜除了松饼本身确实美味之外,更重要的一点,是因为那是我们的劳动成果。
自然学校的这些课给我留下了很深的印象,我甚至还把寻找粪便的那次学习内容,写了一篇中文作文,题目就叫做《很有“味道”的一堂课》。
四 总结
"Att få kunskap och lärande att samspela, så att förundran och fascination om naturens mysterier väcks och berör människans inre."
这一段瑞典语文字,是自然学校主页上醒目的学校座右铭。我用自己的理解把它翻译成中文,意思就是
“将知识和学习融合在一起,对自然奥秘的探究和迷恋,定将唤醒并触及人心内部。”
可以说,大自然就是自然学校教育的第一选择,也是瑞典教育的第一选择。因此,自然学校绝对是最带有北欧风格特色的学校之一。但愿我的介绍,能让你了解自然学校,更能喜欢上我的文章。
文末附上我们自然学校的两位老师,在我们眼里,她们是最值得尊敬的老师,她们对自然无所不知,无比敬畏。