信任

因为参加一项活动，家里终于有了一部IPAD。儿子兴奋地抱着IPAD一连转了三圈，接着在沙发上蹦跳了半个小时，然后把这个玩艺儿抚摸了一遍又一遍，最后亲了又亲才满眼放光地看着我说：“妈妈，这一切是真的吗？我不敢相信这是真的！这个IPAD真的属于我吗？我是不是太奢侈了？有了这个IPAD，我还要华为P20干什么？我什么都不需要了哇，有了IPAD就有了一切，耶，耶，耶！”

看到儿子如此兴奋，我没有高兴，心里一阵恐慌。这玩艺简直比她娘还亲！我本不想家里有这么一个玩意儿的，因为管理起来相当有难度，你得与时间赛跑，与儿子赛跑，你得学会猫抓老鼠，你得充分发挥你的口才，你得时时处处盯着他与它，唯恐他俩之间关系太亲密。这可又是一个高难度的工作，比每晚辅导作业更可怕，一不小心还有可能成为摧毁亲子关系的有力杀手。

已经有了，那就想办法管理。孩子终究是要认识这个世界，终究是要接触这些电子产品，堵多了孩子是不是会更好奇呢？更好奇了会不会想偷偷玩的欲望更强烈呢？如果通过这个玩意儿让孩子能够更好地认识自己，更好地控制自己的欲望，更好的管理自己的时间，那就一举两得了。

堵不是办法。那就不堵，想法疏通！

“儿子，有了IPAD，你觉得该怎样管理它？”

“妈妈，我会管理好的，你放心，我不会一直玩的。”

“好，妈妈相信儿子。”

前三天，我没有很严格地去管理，因为毕竟刚拿到手，一切都是新鲜的，于情于理，此时限制都有些不尽人情。儿子很快下载了一些他喜欢的APP，经过我的同意，还下载了一款游戏。放学一回来，他就立即拿起他的宝贝摸来摸去，不断地尝试着各种新东西，甚至还下载了好多首他喜欢听的歌，就连洗澡的时候，也把音乐打开，边洗边享受着音乐的美妙。每天晚上睡觉时，他都要把IPAD拿到他房间里放着，他说这样才安心。

尽管我没有过多地干涉他，但我内心是焦虑的，儿子还少，毕竟自控能力差，过多地看这些电子产品太伤眼睛，小小年纪戴着个眼镜就有些麻烦了。

挨到第四天，我跟儿子有了一次对话。

“儿子，过来，妈妈想跟你聊一聊。”

“聊什么，妈妈？”

“你认为你跟妈妈之间是一种什么关系？”

“你是我妈妈，我是你儿子呀？”

“是的，咱俩是母子，你觉得怎样才能让咱俩的关系更美好呢？”

“妈妈，你爱我，我也爱你，咱俩都爱，那关系不就好了嘛。”

“当然！但是，光有爱，还不够，还得有一种关系，那就是信任！记住，信任！信任是一切美好关系的基础。妈妈信任儿子，儿子信任妈妈，妈妈信任儿子能管理好自己的IPAD，儿子信任妈妈没经过儿子同意妈妈绝对不会把IPAD放起来。”说完，我静静地微笑着看着儿子。

“妈妈，我知道了，这几天我总想玩IPAD，时间过长了。今天中午你出门的时候把IPAD带走，我怕我管不住自己。”

“妈妈相信你可以管理好自己，妈妈不会把你喜欢的东西带走的。只是你得控制自己看IPAD的时间。”说完，我拿出了一篇提前找好的有关于青少年玩电子产品的文章，跟儿子一起读了一遍。

“妈妈，我知道了，每天我只玩20分钟，怎么样？”

“好的，妈妈信任你！”

儿子上学去了，可在上学期间，他两次给我电话，一次竟然在上课期间。

我知道，他担心我把他的IPAD带走了，尽管他要求我带走，但毕竟是他的心爱之物，他是舍不得的。

于是，我给他留言：儿子，信任！记住，信任！妈妈信任儿子，儿子信任妈妈！妈妈承诺过你不带走IPAD，妈妈一定做到，你安心上课。

中午回来，儿子发现IPAD还在原地没动，他又给我打了个电话：“妈妈，谢谢你。今天上午我好担心你会把IPAD带走，对不起，妈妈。”

“没关系啊，儿子，记住咱俩什么关系？”

“知道啦，信任，你信任我，我信任你。”

我知道光凭这两个字想让儿子很好地控制自己，那还是有难度，有时我还是免不了啰嗦，但是总体来说还是很有用。

前天下午，儿子放学以后，我还没有回来，儿子又给我打了个电话：“妈妈，对不起，今天中午我没有控制好自己，多玩了一会儿，你还信任我吗？”

看来，他小小的心灵也在挣扎，成人有时都难以控制自己，别说孩子呢。他没有控制好自己，但他意识到了他没有做到我们之间的承诺。毕竟他还小。

“儿子，谢谢你告诉妈妈真实的情况，这是你对妈妈的信任！当然妈妈也信任你会越做越好，信任你能够控制好自己，我们一起加油。”

儿子听了我的话坦然了很多，当天晚上睡觉前没有把IPAD拿到房间去。

今天早上出门时，儿子调皮地问了我一句：“妈妈，咱俩的关系？”

我笑了，说：“你知道的。”

的确，每一种习惯的养成都需要一定的时间，每一种关系的形成也需要一的时间，彼此都要给对方一些机会。相信儿子会越做越好，越来越容易管理自己的时间。

由此及其他，每一种关系都需要建立在信任的基础上。亲子之间信任，亲子关系更和谐；夫妻之间信任，夫妻关系更恩爱；朋友之间信任，朋友关系更融洽；邻理之间信任，邻理之间更和睦；人与人之间信任，世界时时会展现美好。

信任是一切关系的基础。