观看段碧老师的《算数平方根》有感

深夜学习,对段老师的课一气呵成,带给我更多的是震撼。无论是课程设计,数学思想的渗透,甚至是PPT的制作都值得我去深入学习、探究。

段老师在讲授这节课的时候,首先用七巧板的小游戏引出来课题,在学生动手游戏的过程中将要探究的问题自然地生成。在这个过程中,既提高了学生的动手能力,又引发了学生主动思考激发了他们的学习兴趣,使枯燥乏味的概念课增加了勃勃生机。其次用数轴、夹逼法分别探究√2的大小以及近似数,在这个过程中,充分体现了教学目标。学生学的什么,为什么学,有什么用。并且在处理数据的时候用到了expel表格,在数学中渗透了信息技术的应用,让学生们明白在学习中我们可以借助工具,学过的知识也是融会贯通的。然后小结的时候从多方面引导让学生自己概括,教会学生如何把书本上的知识如何据为己有,更重要的是一种数学学习法的渗透。最后在布置作业的时候又出亮点,与文学结合,写一遍《我是√2》的小论文。从学生们提交的作业来看,大家引发的思考远远超过了本节课的学习内容,可以让老师更好地把握学情,也为以后的学习奠定了基础。

总之,段老师的课值得我学习的地方太多。在今后的教学过程中,自己也要从了解学生学情到教学设计都要做到精益求精。争取让每一个孩子都得有所长地发展,爱上数学课,不辜负每一个家长的期望。

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