《人性的弱点》-诚于嘉许，宽于称道

1.充分发挥一个人才能的方法，是欣赏和鼓励

上司、老师、父母的批评最容易扼杀一个人的雄心壮志，每个人的内心深处都渴望赞美。

查尔斯·施瓦博是美国少数超过100万年薪的有钱人，他被卡耐基提拔为新成立的联合钢铁公司首任总经理。他认为鼓动、激发员工热情的能力是他最大的资本。

“我这一辈子交际很广，见过世界各地的许多著名人物，”施瓦博说，“我发现所有的人，无论他如何伟大，地位如何高。当他在得到赞许的情况下工作时，总是会比在被批评时工作的更出色，成就也更大。”

一个人有多大的可能做成一件事，很大程度上取决于有多少人期待他。

小孩子学东西做事情很容易产生畏难情绪，但是可能一个肯定的眼神，一句表扬的话，他会很快的把事情做好，在不经意间成为了他以后最擅长的事情。

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在科研中，努力是最低的要求，因为往往并不是努力就会有结果。每天没日没夜的做实验、看文献，很长的时间得不到一些实质性的结果。在别人眼里，就是好几个月没有一点动静，老师知道是什么情况。他是批评还是鼓励对以后的学术生涯是有很大影响的。

自己本身就会有很大的压力，这些压力是变成动力还是成为焦虑，真的在老师的一念之间。可能会有人说，是你抗压能力不行，不能怪老师。但是从当前的事情来看，批评绝对会增加焦虑；而鼓励会让我们更有信心。

在电影《放牛班的春天》中，一群快要被遗弃的孩子，在老师的精心呵护下，真诚的赞美中找到了人生的意义；我初高中的化学成绩很好，其实就是因为在初中某次考试中，考的也不好，但是有进步，然后老师当着全班的面夸我，当时就觉得啥都可以不学，必须死磕化学。这种感觉相信很多人都有，试着想一下如果当时他是批评我，化学肯定学不好，中高考肯定也会受影响。

我最好的朋友小学初中都非常地调皮，父母头疼，几乎所有老师都不喜欢他，只有他的班主任。他记得很清楚，他班主任老师夸他的画很好，画的很不错。他依然不喜欢学习，依然调皮，但是他的画越来越好。最后，他艺考进了本地的唯一一所211。

这就是赞美的力量。

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2.赞美不是阿谀奉承

赞美并不是恭维，赞美诗发自内心的称赞；而恭维是流于表面的无中生有。有些人看到这里还是觉得模糊，也许会觉得这不就是拍马屁、阿谀奉承吗？两者在话语上基本一样，但是本质的区别是：我们表达是否真诚以及我们所称赞的对方的特点是否真实。

真诚是打动人的一种特质。真诚的赞美是为了提升对方的能量场，让他自己处在一个好的状态中，然后或有意或无意的影响周围。

老板称赞员工，他会开心、自信、积极地工作，提高了自己的业绩，影响周围的人，提高了公司的效益，老板也得到了好处；每天出门对老婆说一句：“亲爱的，你今天真漂亮。”老婆开心一整天。一下班就看到她的满脸笑容，你也开心，这种生活状态很幸福。

这种纯粹的赞美才能提高生活状态。

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3.赞美是所有人都喜欢的一种合情合理的美德

日常生活中，我们通常会忽略这种美德。有时候，孩子考了好成绩，我们忘了赞扬他们；当他们画好一幅画或者做了一个篮子时，我们忘了鼓励他们。而他们是真的需要这些关注和赞扬。

当你的化妆师给了你一个靓丽的妆容时，不妨告诉她你很喜欢；当空乘人员耐心的为你服务的时候，记得称赞她们。

我们接触的，都是渴望得到赞美的人。在每天的生活中，留下温馨的赞美，让它们一滴滴的汇聚，它会慢慢的滋养你，滋养你身边的一切。

我们听从前人的教导，要懂得“诚于嘉许，宽于称道。”

在和别人相处时，不能总顾着讲述自己的功绩和需要，要先看看别人的优点，然后抛弃恭维，给人以真挚诚恳的赞美。