论读书

我国自恢复高考以来，人们对知识文化的追求达到了前所未有的高度。我国的教育业一直被重点扶持，提高全民的文化素质是其目的之一，回顾近四十年以来所取得的成果也是有目共睹，新中国成立时期我国的文盲近八成，到了2017年，有关资料显示我国的文盲人数大概在7900万人左右，只占了全民人口不到一成，可见我国教育发展之快。

近年来社会上频繁出现很久以前的“读书无用论”，甚至有愈演愈烈之势，过去这种论调出现时正是改革开放初期，一部分人踩着时代的红利成功积累了大量的财富，这部分人中有相当数量的“文盲”，当他们及周围的人发现没有文化，没读过书也能赚取大量经济利益时，“读书无用”随之而来。追究“读书无用”的出发点，制造这种论调的人显然以经济利益为判断标准，读书能帮助获得经济利益为有用，反之无用。稍有常识的人即能分辨这种判断标准存在正确价值观的缺失，如此就更无法做进一步推敲来证明读书与经济利益之间的某种关系。现今，随着各种网络平台的兴起，有太多文化程度并不高的人在一夜之间靠着“流量”这种新生代的经济元素成功获取了原本终其一生也不可能得到的财富，由此，现代社会中“读书无用”甚嚣尘上的现象也就能很好地被解释，这与多年前改革开放初期的情形何曾相似。

本着为什么和如何做的思路，加上对“读书无用”论调的忍无可忍，我决意对此加之反驳。首先，承认靠着时代红利积累大量财富是完全有可能的，很多人正在论证着这一点，但是，其中的运气成分至少占到了五成，无所谓努力和不努力，只是恰好碰到了多数人兴趣点所在，由此造成了流量红利，与读书没有根本联系；其次，读书不等同于个体拿到了多高层次的学历，学历代表了某段时间正常的学习经历，而读书则应是伴随人一生，有学历而不读书的人比比皆是，我们所见到的文化流氓即属于这种有高等学历却无为人之基本道德和常识的一类人。上述所说的大部分流量红人们另五成胜算则在读书上，仔细观察就可发现除了哗众取宠之辈，流量红人们必定在某一专业领域有着独特的见解及深厚的功底，这与其读书行为有必然联系。最后，读书并不万能也不神奇，本质上读书这一行为是在潜移默化中影响到人的思维，在时间的流逝中开拓人的视野，靠着读书达到立竿见影的效果不大现实。

我观察到现今的部分大学生已然归入了“文化流氓”这一类。我们常说培养正确的三观，但是与新生代“文化流氓”交流下就能发现其三观已经不可救药。举个例子，当他们用着时新的网络热词表达自我时，根本没想一下这些词的真实意思，美其名曰跟上年轻潮流，实际上是没有应有的文化储备造成的苍白。

他们常说三观碎了一地，的确，没有文化造成的三观碎了一地。