听《怎样培养孩子内驱力》有感

      说起内驱力,听起来很陌生,但每个人都是具备的,内驱力是什么呢?

      比如:同在一起上班的同事,每天上班的工作都一样,做该做的事,完成该完成的任务,但下班后,有内驱力的人在阅读、写作、参加培训班听课。而没有内驱力的人在追剧、玩手游、泡吧、撸串、刷朋友圈、刷微博。

      内驱力可以使人们对获得有价值的知识本身发生兴趣,不是让他们为各种外来的奖励所左右。认知内驱力与学习之间的关系是互惠的,它对学习起推动作用,学习的成果又会转而增强内驱力。

      孩子的内驱力也是一样的,通过培养孩子的兴趣和爱好,增加主动学习的意识,而不是通过外驱力,非孩子本身的内在力量去学习,掌握知识,比如家长的胁迫、诱惑、条件的要求、催促,又或者老师的要求等等。

      孩子的教育,家长的智慧,没有人与生俱来就有一番成就!

      理解孩子、关爱孩子、尊重孩子,是我们家长的首要目标,没有这些为前提,我们的爱只是自私的爱!

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