孩子成长问题集中营(一)

昨天下午,小宝的幼儿园老师给我打电话,说宝宝不小心自己把脸挠破了,为了安抚孩子,她给宝宝买了一个汽车玩具,觉得很不好意思,她没看管好,并保证下次不会再发生了。园长也给我打了电话,表示抱歉。我当时没下班,不知道小宝的脸上的伤怎么样,只说了,没事。

晚上回家后,我看了下小宝的脸,上嘴唇上面被挠掉了一块肉,看角度和力度,觉得怎么也不像孩子自己挠的。如果是像老师说的那样,因为痒自己挠的,那顶多是一条红的,而不是掉了块肉。我跟先生都觉得,不是自己挠的,老师没跟我说实话。心里有些不舒服,心疼。

昨晚想了一晚上,我觉得还是应该问问老师。到底是怎么回事,首先我没有责怪老师的意思,也没有找对方孩子家长的想法。只想弄清相互是怎么回事。很感谢老师在第一时间通知我,并给宝宝买了玩具,安抚孩子的情绪。小孩子在一起,磕磕碰碰,再所难免。小宝挺好动的,如果是他调皮,被其他小朋友惩罚了,这也是情有可原的,没什么大不了的,老师实话告诉我就行,我和先生会对他进行疏导教育,避免这样的事情发生。老师没必要把责任揽到自己身上,说宝宝是自己挠的,这么说,有隐瞒的嫌疑,可有什么可隐瞒的呢?怕家长找事?看伤口的角度和力度,如果像老师说的那样,那就真当家长是傻子了。

小宝正在玩玩具,我问他

小宝,你的脸怎么破了,谁给你挠的?

不知道啊

是你自己挠的么?

当然不是

我和先生对视了下,又问,

你最喜欢幼儿园哪个小朋友?

XXX

那你最不喜欢哪个小朋友?

XX

为什么不喜欢她呢?

就不喜欢呗

其实我和先生大概知道是被哪个小朋友挠的,因为什么。但跟小宝沟通的过程中,发现,老师告诉他不能说。问烦了,小宝就说,幼儿园的事,你们就不要问了,像个小大人。

幼儿园的孩子,快4岁了,正在模仿期,你塑造什么样的形象,他就跟你学成什么样,这个阶段,我觉得应该让孩子学会分辨什么是对的,是么是错的,应该做什么不应该做什么,比如,你说话生气了会骂人,孩子会跟你学。你自己生气骂人,不觉得自己有什么不对,但当孩子生气时,骂人,你觉得这是很大的问题。其实,孩子是你的镜子,他的身上有你的影子,要从自身找原因,不要以为的责怪孩子,其实,孩子是无辜的。孩子喜欢看汽车碰撞实验,在显示生活中,他会喜欢故意撞到别人,你告诉他,这是不对的,他也知道,但改过来需要一段时间。相爱容易,相守不易。也是这个道理。

我也问过很多孩子的家长,如果你家孩子遇到这件事,该怎么处理,有的说必须要问下老师,不然你自己都不在意自己的孩子,谁还会在意;有的说,应该转园,老师和园长处理事情的态度不端正。

个人觉得老师隐瞒真实情况,不让孩子回家说。这是不恰当的方法。

原因1,没给孩子树立正确的观念,什么是对的,什么是不对的。如果这次挠人的孩子没被说,下次可能还这样,长此以往,如果处理不好,可能就不是简单道歉能解决的事了。挨挠的孩子,老师不让回家说,下次挨欺负,也不说,时间久了,会养成懦弱的性格,多成长很不利。又或着自己挨挠没人吱声,下次他去挠别人,怨别人不找自己的问题,撒谎说不是自己做的,就得不偿失了。给孩子树立正确的观念很重要。

原因2,老师有顾虑,怕遇到一个胡搅蛮缠的家长,把这事推到你家孩子身上,你就赖不到别人了。但这不是长久之计,孩子大了,慢慢也会自己说,而且家长一看就能看出来,不是自己挠的,你这么说,明显不尊重事实。本来很简单的事,却欲盖弥彰了。会让人不信任,遇到较真的家长,估计会考虑转园了。

原因3,别人犯的错误,不应当由自己来承担后果。父母要相信孩子说的,很多孩子成长中遇到的问题,孩子已经告诉父母了,但家长不相信孩子说的,导致严重的后果,想挽回已经来不及了。

正确的处理方式应该是这样:

 首先,小孩子在一起玩,磕磕碰碰很正常,就算不小心碰了或打起来了,作为家长可以能理解。

 第二,老师是孩子的榜样,应该明确的告诉孩子,挠人是不对的,需要小朋友道歉。小朋友之间互相谅解,就没事了。不需要家长干预。

 第三,事情已经发生了,老师需要如实告诉双方家长。

 第四,父母需要告诉孩子,爸爸妈妈们相信你。 让孩子知道老师没有大望远镜,不能伸到家里来。

仅此而已,事情就圆满解决了。

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