给孩子减负,只是听起来很美

“着力解决中小生课外负担问题”,被写入了总理的政府工作报告,

如此高规格的提及,让“减负”一度又成了大众关心,关注的话题。

1

有的家长拍手叫好,有的家长忧心忡忡。

很多年前就谈论的话题,直到现在,人们才发现孩子们的负担没减下去,家长的口袋却越减越少。

孩子的书包重了,要学习的东西越来越多;

家长的钱好赚了,心情却越来越焦虑。


从小婴儿到在校生,兴趣班,补习班,培训班一个接着一个上,家庭教育开支变多了。

精明的父母,开始计算孩子的投入产出,一算吓一跳,一线城市动辄几百万的教育成本,

让有需求的家庭,面对二胎“心有余力不足”。

所以只能说,喊了多年的“减负”,目前为止还是听起来很美的一句口号。

2

​今年3月初,有些省份做出了调整中小学生上下学的时间。

这意味着上学晚了,放学早了。

对于贪玩的孩子来说,这当然是好事,最好的事莫过于不上学;

但是对于家长呢?孩子三四点放学,家长七八点到家,这其中的四五个小时,谁来照顾孩子?不送到各种课外班,作业怎么办?孩子的安全如何保障?

就像一位家长说的那样:

减负是好事,关键是怎么减?如果只是通过降低课本难度,不留作业,不考试,缩减孩子在校学习时间……

如此舍本逐末的减负,不得不说,这又是一个屁股决定脑袋的决定。

作为一名小一的家长,心有戚戚焉。

刚进入小学,孩子懵懵懂懂,这个阶段特别需要老师的引导,家长的协助,共同帮助孩子养成良好的学习习惯。

不积跬步无以至千里。

如果不写作业,怎么知道上课学的东西有没有掌握?

如果不考试,怎么知道孩子的水平如何?

如果不预习,怎么能保证下堂课,孩子能听懂?


我觉得给孩子减负,最不应该减少的是孩子课业本身,还有孩子在校的时间!

否则,学校里缺少的环节,势必需要家长来承担,

这将成为家长新一轮的负担,既有时间上的负担,也有管理上的负担,还有金钱上的负担。

3

算一笔账,大家看看:


如果孩子早晨8点上课,上午11点半放学,下午两点上课, 5:30放学,除了正常的课堂教授学习,至少每天孩子可以有一节自习课,有老师辅导,孩子可以很好的完成作业,不懂的还可以当面向老师请教。

这样节省了孩子回到家写作业的时间,家长也不用为了辅导孩子重新回炉重造一回。更不用因为辅导孩子写作业,住什么ICU,得什么咽喉炎了……

如果孩子早晨8点上课,上午12点半放学,下午两点上课, 3:30放学,看孩子们的课程安排,哪里还有多余的时间给孩子用来自习?

这么早放学,家长怎么办?不能放下工作不要,回来专门辅导孩子写作业吧?

只好送到各种作业辅导班,兴趣班,这样一来,家长势必要拿出更多的钱,用于孩子的教育支出,孩子也要拿出更多的时间,奔波在各种培训班里。

不得不说兴趣班,辅导班里的老师,良莠不齐,所以家长们才会特别关注培训班的口碑,为了选择一个好的培训班,各种试听,各种调查,各种比较,真是用心良苦。

如果是孩子学校的老师,家长大可不必为此劳心劳神。

4

听起来很美好的减负,往往让家长们陷入更多的焦虑。

这种焦虑即来自于现实中,自身工作和辅导孩子之间时间上冲突的矛盾;

也来自于对孩子成才的迫切需求和孩子辛苦、劳累的之间如何平衡的矛盾;

更来自于一边喊着“减负”一边又必须面对万人挤独木桥的升学现实。

如果有一天,孩子在学校学习的时间只有几个小时,平时不用写作业,期中期末不用考试,3:30就放学……

你敢让自己的孩子,3:30放学后就去放飞自我吗?

我不敢。

我只是一个普通的家长,多年前也是通过挤独木桥通过高考,走出大山的城市第一代。

我没有更多的资源给我的孩子,我只能在他还小的时候引导他:在该学习的年龄,唯有刻苦学习,才是成才的最便捷的途径。


高考虽然有很多弊端,但对于绝大多数人而言,也是当前最为公平的一条路。

在没有找到好的出路之前,它就是最好的!

5

朋友家有个女孩,聪敏好学,就读于市里一所高中,据说这所高中学费每年20万元,女孩子初中成绩好,直接免试进入这所学校,高中三年60万学费全免,学校经常组织孩子们跨国游学,开阔视野,增长知识,丰富人生阅历。


近些年,各地的高考状元,不仅自己能上名校,还能获得几十万甚至上百万的奖励,有的则直接奖励一套房子……


这些奖励,将成为孩子将来自我实现的资本。

当然,状元凤毛麟角,少之又少。

但努力考上好大学,上个喜欢的专业,是极其有可能的,

毕竟考上好大学,和一群比自己还牛的人在一起,对一个人今后的影响是深远的,

他们可以是自己的贵人、朋友、知己甚至另一半。


在我看来:努力学习也是一种投资,成绩好就是在创造价值。

6

梅花香自苦寒来!

学习本来就是一件辛苦的事,既要苦其心志,又要劳其筋骨,

古有头悬梁锥刺股,凿壁借光的美谈,

如今物质生活无比丰盛,人们习惯了孩子小时候的养尊处优,长大一些,刚在学习上表现一点勤奋苦读的样子。

家长、旁观者们就受不了了,大肆渲染:孩子太苦了,孩子太累了,孩子压力太大了……

试问,经历过寒窗十年的我们,哪个在读书中没有受过苦?

哪个没有因为学习殚精竭虑,苦思冥想过?

糙米饭就着咸菜,也能吃得津津有味;

顶着星星,追着月亮,长长的读书路一样充满了芳香;

长满冻疮的小手,烟熏的黑脸庞,薄衣烂衫也无法阻挡有梦的少年,那颗想要飞跃高山的心……

上学苦吗?苦!

还要不要上学?要!

物质匮乏,并不觉得苦,学习很难,也不觉得累。

因为那就是我们所能见到的,家长给我们传递的信念:读书,本来就很苦

现在,物质条件好了,孩子反而更娇气了。

家长一方面希望孩子考出好成绩,读好大学,将来有个好工作,

一方面又不愿意孩子吃苦、受苦,

没有人能随随便便成功,

不经历风雨怎么见彩虹。

7


作为一个正在学习本领的孩子,在学习上多花点时间,多花点精力,难道不应该吗?

学习,是为了拥有一个好的未来,更是为了拥有一个丰盈的灵魂!

达尔文说:“我一直认为除了傻子,人在智力上的差别不大,不同的只是热情和努力!”

当孩子还是小婴儿的时候,看不出他们之间有多大的差别。

经过一段时间的学习生活,这种差距会逐渐明显,

造成这种差距的,往往不是孩子本身,而是来自于家长的教养方式。

一个好的家长,一定是个有原则的家长;

一个好的家长,一定是坚定执着高度自律的家长;

家长的言行就是对孩子最好的引导。

遇到困难,一起解决,遇到难题,寻求办法;

不抱怨,也不苛责,

孩子取得了进步,一起欢欣鼓舞,

孩子遭遇了失败打击,赐予孩子拥抱和鼓励。

不管怎样,永远对生活抱有热情和期待,

如同孩子面对学习一样,时刻充满了热情和努力。

书山有路勤为径,学海无涯苦作舟!

努力学习是孩子的责任,拥有热情是一种态度。

希望我们的孩子,都能拥有一个奋斗着的学习生涯。

至于减负,爱谁谁,随它去吧!


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