我的一些不成熟的教育想法

Education provides the privilege of choice.（教育提供选择的特权）  受教育的孩子，才是真正的未来芬兰人所追求的是：为了你的生活而学习，他们自由平和，自我    知之者不如好之者， 好之者不如乐之者。日本讲究个人仪表，更讲究团体和规则，他们照顾旁人，集体      不为也，非不能。两个极端都导致了一些问题《他乡的童年》的导演周轶君表示：“我们对教育感到焦虑，常常因为我们只看见眼前笔直而狭隘的那一条所谓‘成功’，所谓‘人生’的标准道路。可是，这世界苍茫辽阔，繁华幽深 ，童年的眼睛本来最能与之接通，探究其秘密。如果从童年开始，就被送上一条人为的‘成功’传输带，一个劲身不由己往前赶，那岂不是对生命的一笔糊涂账。”焦虑的同时，我们应该明白的是成功不是一道只有唯一答案的题目，成功的方式有很多种，多一个选项，或许就能够海阔天空。彭兴顺教授的《教育就是唤醒》中写到“教育的艺术，不在于传授，而在于激励、鼓舞和唤醒。”雅斯贝尔斯《什么是教育》中写到：Education is a tree shaking a tree, a cloud to promote a cloud, a soul awaken another soul.（教育就是一棵树摇动一棵树，一朵云推动一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂。） 教育就是让每个孩子，都用他自己的方式发光。教育的本质，是帮助生命茁壮成长。教育是心灵与心灵的撞击。教育不是灌输而是点燃火焰！《人民日报》上写到教育的本质就是发掘被教育者的潜能，培养人自由全面发展的能力，使学生获得最适合自己的教育。爱因斯坦说过，兴趣是最好的老师。如果我们对教育的理解是“点燃一把火”，着重去发掘每个人的潜能，学生就会自发去学习、去努力、去奋斗，就会很好地成长。教育是有生命的。梅贻琦先生曾经说，"所谓大学者，非谓有大楼之谓也，有大师之谓也"。一个人的视野决定其成就，决定其人生高度，我的视野就是不断开拓的，虽然它经常慢同龄人一步但是它确确实实是在增长的。从小学开始就是学习好里面最笨的那一个，老师也不会真的认为我学习好的那种，只会觉得我很乖。高中在一个很烂有很好的的高中，说它烂是因为每年二本上线人数只有100左右但也不得不说它的生源是真的差，所幸遇到几个好老师有宝文理和渭师院还有陕师大的免费师范生，所以后来遇上这几个学校的同学都会感觉亲切，也十分感谢国家的免费师范生政策，最后我还是希望母校越来越好的。高三想过打死不当医生和老师毅然决然的只报了工科院校，曾自以为有学化学的天赋可现在看来不过是高三的视野太小，把高中化学学好了只能是说明你下功夫去记了，而并没有改善你的思维。高中以为得到老师的赞扬就是不断进步会很幸福可是从高一到高二我的成绩总是比我们班一位作弊大神低再加上自己总是想靠一些皮来吸引大家的注意力（现在想想属实幼稚），为什么说他大神就是因为学生们都知道他作弊而他死不承认，高二的有一次省级三好学生给了他，这成为我成绩彻底转折的点，也是让我对作弊深恶痛绝的原因，面对不公选择息事宁人可能是我最大的悲哀。算上提前批次填了4次（也好像是5次）征集志愿（军校1次还是2次，单设本科2次，一批志愿1次）的我在浪费几十分的情况下如愿以偿学了化学相关专业，却发现化学专业就业并不乐观自己可能也不是做科研工作的料，抑或是高考打击太重，有人说我就像温室里的花朵受到这么点打击就意志消沉？可你哪里经历过我小时候父亲的肉体摧残和其他家人的精神摧残以及小学的校园霸凌，初中的精神侮辱以及高中所谓的“军事化管理”然后好不容易高考想要逃离原生家庭，延安大学升一本划走大量一本名额，我在大学交流群里学到的拿往年省排名填报志愿所报的大学录取位次全部大额涨幅保底院校涨幅1w＋，填报征集志愿我本来是不想的，二本报的全是好一本在陕西二本招生的学校，为了我爸可笑的面子我填了征集志愿。此时我是想不填而且想复读，但多年养来的，我是真的真的没有反抗！可悲！现在想想如果从小就学会反抗可能也不至于走到现在这样。但我也要感谢这段特殊的经历，它让我学会了为别人着想，虽然想的可能不那么周到时常遭到其他人的反感。我也学会了让别人看到我快乐的一面学会了隐藏一下东西，哪怕表现出来很傻也不想人看到我的脆弱。另外数学从初二就开始不好了至于原因就是数学老师的孩子给我起的带有侮辱性质的外号伴随了我5年。我现在也试着去在回过头来看数学但基础不牢的结果就是如履薄冰还记得我小学是最喜欢数学的hhh。在我看来真正的教育是什么呢？深信洛克的“白板说”，想想如果你从小不接受家庭教育，学校教育，社会教育，你会是个什么样？缺乏其中任意一个教育形式，儿童都是有缺憾的，而我的这些教育好像漏洞都很大，所幸我还活着，我就在想这个世界上应该像我这样的人还有好多的吧！可要改变教育的现状，光热爱教育是不够的，要有与理想相匹配的实力和位置。我是想要去改变一些人的，想要让敏感的心不在被伤痛所笼罩，想要帮助一些人成长。还有一方面就是说句不过分的话学高为师，身正为范，为人师表的真正老师是这个世界上三观最正的人，也是最优秀的人。而且呢像很多大城市的学生只需要按部就班就真的能够上一个不错的大学而像我那样的拼死拼活都很难上一个不是政策扶持性的211，差距从小学就已经开始拉开，更不用提全方位的成长因为这些需要钱，需要时间，有些人光是生存就已经拼尽全力了。我只想为了能有更相对的公平。让世间的人尽其才，尽其能。不断的努力可以用自己的微薄力量改变一点点未来的教育，希望以后的孩子们能接受更好的教育。我这人没啥大理想就希望大家都能开开心心高高兴兴，每个人都和谐相处，都能不断地提升自己，社会在不断地向前进步，可能这就是我的理想国。