《吴军数学通识讲义》:培养数学思维的通识读本

《吴军数学通识讲义: 原来数学可以这样用》:吴军 / 新星出版社 / 2021-4 / 


文/云海

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我们今天为什么需要通识教育

跨界是一个时髦的词语,在近年来的跨界热潮中,吴军博士是一个学霸级的存在。毕业于清华大学、原腾讯副总裁、计算机科学家、畅销书作家、硅谷风险投资人,每一个闪亮称号的背后,都以超强的学习能力为根基。作为互联网专家,吴军最广为人知的一部作品应该是《浪潮之巅》一书,而他近来出版的《吴军数学通识讲义》,则是他跨界学习能力的又一体现。实际上,这只是他系列基础通识讲义中目前已出版的两部作品之一。

吴军认为,“人要想成为社会的精英,首先要在精神上成为精英,这样才能以精英的方式思考,以主人的态度做事,才能超出常人。”通识教育就是走向精神富足的基础。哈佛、普林斯顿、麻省理工学院等国外顶尖大学都非常强调通识教育。然而,今天中国的大学依然缺乏通识教育这个环节。

吴军强调,我们学习一门学科,最重要的不是学习知识,而是要培养这门学科独有的思维方式,思维方式是一通百通的。通识教育的本质,也就是让人们“能够将知识用于许多地方,而不仅仅是直接用来做具体的事情。”吴军系列通识讲义的目的,就是通过精选十类核心学科的基本知识点,帮助读者提升思维方法和做事水平。

『2』

培养数学思维帮助我们做出正确决策

具体到数学,吴军指出,学数学的一个重要目的,是提高自己的逻辑推理能力和合乎逻辑的想象能力。有了这两种能力,就能增强判断力,能够从事实出发得到正确的结论,也就是遇到问题时知道如何判断。

《吴军数学通识讲义: 原来数学可以这样用》一书的目标,也就在于帮助读者理解数学底层逻辑和方法,培养数学思维,从而提高判断力和解决问题能力。

书中,吴军以次贷危机的案例,强调了数学思维的重要性,认为数学思维可以帮助人们在危机来临之前有所准备。

众所周知,2008年美国次贷危机引发的金融危机,是破坏力仅次于上世纪大萧条的一次经济危机。它的核心是一款叫做CDS(信用违约互换)的金融衍生品。

这与克林顿总统时期的一项政策有关,即为了让原本付不起首付的穷人也能买房子,允许银行在提供房贷之外(A银行,初级贷款),还提供购房首付款的贷款(B银行,次级贷款)。对于提供次贷的B银行来说,次贷利率高,但是风险大。如果房价一直涨就没问题,但房价下跌,B银行就要亏损。比如,100万的房子,贷款人断供以后,拍卖只收回了85万,那么,按照规定,必须等提供初级贷款的A银行拿回80万贷款以后,B银行才能拿回剩下的钱,即5万本金,亏了75%。

为了规避风险,B银行会选择另外一个更为稳妥的做法,就是从高利息(如10%)中拿出一部分钱(如1%),向保险公司C购买贷款者违约的保险。通过历史数据的计算,保险公司C发现这笔买卖的利润率高达650%,自然就答应了。接下来,嗅到商机的投资银行D又跟保险公司C谈判拿下了这笔生意,然后将这笔担保的业务包装成证券,叫做CDS,加价卖给另一家投行E,而E公司有可能将各种类似的CDS又打了一个包,以新的证券形式上市。经过无数次的包装后,CDS的内部结构已经很少人能看懂了,人们总觉得自己可以从下家身上赚到钱,于是,CDS被炒到了50万亿美元的规模,超过了当时美国房市本身的总值,是当时美国GDP的3倍左右(作者认为这种建立在一直增长预期之上的产品就是庞氏骗局)。

此时,一旦有大量房主还不上钱,或者房价不再上涨,这些CDS就会变得一文不值,更可怕的是,跟次贷有关的这些银行、保险公司、投资银行都得跟着完蛋,整个金融系统就垮了。

如果此时能够拥有数学思维,就能够提前规避风险,甚至在危机中获利。次贷危机很难通过房价等经济指标分析出来,但是游戏当中的问题却可以通过数学算出来。当时就有不少人利用数学提前发现了问题,后来挣到了大钱。他们清楚地知道增长不可能持续,看到了繁荣背后的危机,然后做空。比如迈克尔·伯里的故事就广为人知,后来还被拍成了电影《大空头》。

『3』

开拓思维的数学通识读本

为了达到通识教育的目的,吴军意图将《吴军数学通识讲义》写成一本每个人都“能够学懂的数学”。他认为,很多人学不好数学,甚至从内心抵触数学,原因不在数学本身,也不在学习的人,主要问题其实是出在不恰当的教学方法。

为了让所有人都能看懂,并且有兴趣读下去,吴军在书中注重知识点的前后联系,通过运用某种线索串联关键知识点的方式,将我们在教科书上相互割裂零散的知识联系起来。比如,通过毕达哥拉斯这条线索,将勾股定理、无理数、黄金分割等知识点串联起来,让原本枯燥零散的知识变得生动有趣。这也是包括吴军在内的许多学霸提倡的一种学习方法,即注重知识点之间的关联性,由点到面,逐步构建知识体系,最后做到举一反三,触类旁通

同时,吴军还运用亲身经历等大量的实际案例,将数学与日常生活应用相结合,以更加接地气的方式将知识呈现在读者面前,便于读者理解纯粹理性的数学。

该书共7篇16章,由基础到高阶,沿着贯穿全书的数学发展史,重点介绍了数字、几何、代数、微积分、概率和数理统计等庞大的数学知识体系中的重点领域知识。对于读者而言,不管有没有学过高等数学,该书是一本通俗易懂、有趣有料、开拓思维的数学通识读本。

(本文首发于公众号“云海书评”,欢迎订阅)

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