也谈堵和疏

      堵者，堵塞也。疏者，疏导也。堵与疏相比，更代表着威严与强硬，而这正是许多家长和老师在教育孩子时经常采取的方法。但是，有时候疏比堵更胜一筹。

      就拿治水来说， 一味修堤是堵，只堵是不行的。大禹治水就是采取的疏。他从根本上解决了河水泛滥的问题，印证了疏有时胜于堵。

      同样，在教育孩子的问题上，只堵不疏也是不行的。有时候管理一个孩子比治理河水更复杂。

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    高中同桌今天向我求助，说孩子夜里偷偷起来打网络游戏，问我怎么疏导。她没有问我怎么办，而是用了一个词“疏导”。我觉得这个词用的好，证明她心里已经知道"疏"是必要的。这和我的想法不谋而合。

      我告诉她， 我没处理过这样的事情，也许说的是纸上谈兵。如果她觉得有道理，可以试试。

      我感觉这个适合堵与疏相结合的原则。堵，就是杜绝夜里偷偷起来打网络游戏的条件，电脑断网或者没收手机等等，让他起来也摸不到游戏可打。就像戒毒一样，讲太多道理仅靠意志不行。必要的堵也是必要的。

      不过，网瘾不是毒瘾，这个除了堵可以试试疏。和他心平气和谈一谈，既然孩子偷偷起来，证明他也知道是不对的。这个就适合用正面管教的方法，采取和善而坚定的原则。你可以对他说，他这样做让你很苦恼，睡眠不足、对视力不好、影响身心健康，这一切都让你很担忧，让他帮你想个办法。

    有时候你想不起来的解决不了的问题，孩子可以。如果他自己能想起办法，你又觉得可行的，就照他说的执行。总而言之，你别简单粗暴训斥，但是，你必须立场坚定。他说了，就监督他说到做到，不妥协。一般来说，你尊重孩子，让他自己定的原则他更乐意执行。

      如果他自己不说，你可以给他个建议征求他同意。比如你说晚上别偷偷起来了，你能保证完成学习的前提下，每天给你一个小时的网络游戏时间。但是游戏最好是健康益智的，时间最好分成两次，一次半小时。你看他咋表态。一旦他同意，你们就照此执行。

        我这样对同桌说了一通，她感觉有道理。但是道理和实践是有距离的，希望能对她有所帮助吧。

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