《蔡康永的201堂情商课》系列七

在图书馆的时候，翻开自己的笔记本看了很久，忍不住给自己点了个赞。201堂课，我听完了课程的四分之一，笔记本也差不多用了四分之一。这样的事情，之前的我大概很难想象。毕竟我曾报过很多课程，坚持下来的不算多。所以喜欢一门课，很重要。热爱才会坚持。

053 升级欲望 + 054 换位思考

055 情绪温差 + 056 答疑

057 儿童期自我

058 纠结 + 059 态度锚定

060 答疑

061 稳定重构

本周听课比较有感触的是换位思考和情绪温差。

换位思考这一课里，康永老师提到可以发挥我们的想象力，对我们熟悉的故事，试着从另一个角度去解读。

我想来说说《白蛇传》里的法海。从小看《白蛇传》，都是觉得法海无情，要把白素贞放入塔中，让他们一家分离。换成法海的立场事情又是两样的，白素贞毕竟是妖。虽然之前的大部分时候，她的所作所为都是好的。但是在法海眼里，或许这并不能保证一切都好吧。更何况后来还发生了水漫金山寺的情况。如果说法海是正义面，那他捉拿白素贞就是对的。

日常工作中最多的就是和家长沟通了。这个时候，换位思考能力就非常重要。很多事情，站在我的角度或者说学校的角度，可能是好的。但是站在家长的角度，却未必是如此。反之亦然。

比如，我们学校为了方便老师们写发给孩子们的成长手册，因此把考试安排在了明天（周一）。对于部分老师而言，或许蛮好的，可以利用周末时间写材料。但对于家长而言，就不是很方便了。周一上午把孩子送过来，下午又要接回去，不如把时间安排在周五，只用来一次就好。倘若学校在安排考试时间之时，换位思考下，或许家长们会更加满意学校的安排。

很多时候，我都尽可能多想一点。多站在他们的角度去想想问题。慢慢地，和他们的相处也越来越融洽了。这感觉真好呢。

加油，二毛兔。