与儿子的关系观察1

儿子在我们的眼皮底下玩电脑看游戏视频，已有月余。不写假期作业，网络开学后，不按时完成作业，与我叫板，懒散、散漫、浮躁，活脱脱一个网瘾小少年的初模样。

我一开始发现后，先是生气，对他苦口婆心说教，甚至说到深夜。但很快，甚至只是一觉起来，他又是原来的样子；

然后我愤怒，他爸亦愤怒，责骂（以恶毒的言论定义他，以放弃管教威胁他），体罚（遍体鳞伤），效果呢？比说教还差，仅眼泪擦干的功夫，他又转头去察看他的电脑去了。

我绝望，不明白自己怎么把乖巧可爱的孩子养成了这样。

儿子从小独立性很好。两岁多，就具备独立在家穿衣，吃东西，上洗手间，看电视等日常活动里面最基本的能力。由于当时无人照看，我们夫妻又要上班，长期把信任感和自主性交由给他。

他也一直不负期待，成长得很好：自主性强且乖巧。

但他毕竟只是个孩子。我们给了他过多于他的控制能力不匹配的自由度，以至于他的迷失。

除了玩游戏，与之伴随的是撒谎成性。撒谎有两面，一是隐瞒，二是作假。他两种能力练就得炉火纯青。

冰冻三尺非一日之寒。长期交由他自己去安排规划时间，没有去关注他的落地及思想变化，除了他自身有内在因素外，我们的缺位其实是难辞其疚的。

虽然叫嚣着他再这样我们就不再管他。但是被他伤了心之后，我冷静下了，决心和他一道，面对他成长的代价。

首先，我放弃自己的时间规划，给予他时间陪伴，做规划与落地学习；

其次，陪他玩，包括他想玩的任何游戏，包括手机及电脑。但他得给我说出那款游戏的正意义所在，没有，会被禁止。

这样与他站在同一面，而非对立，取得的成果似乎比说教、打骂多一点。

教育任重道远。我也在解构与修正自己，以期待能将我的孩子养育成一个身心及人格健康的人。