伴着梅香回味

在今日百家宴的热闹中,结束了这个学期的最后一天上学日,开启了寒假生活。

在丹桂飘香的九月,我们开学了,营地没有桂花树,少了往年与桂花有关的所有乐趣:摘桂花,酿桂花蜜,桂花糖,蒸桂花糕,桂花馒头,桂花饭团子,桂花粥…糖果感慨:去年应该多做点,吃一年!一个偶然的机会,我们摘到了桂花,回家摘捡干净,做了两小瓶桂花糖,带了一瓶到园里分享,那周,我们吃了桂花馒头,喝了桂花粥!

也可能是吃了桂花糖的缘故,吉羊把彤妈和我们所有人都甜到了!彤彤生日那天,吉羊全程守护彤妈,生日会后主动帮忙收拾整理,然后运送生日用品去办公室,玩耍中时刻留意彤妈需求,当听到彤妈跟彤彤说:妈妈要去喝点水,嗓子疼。吉羊就默默地跑来跟我说要给彤妈倒一杯水,水倒好以后,就小心翼翼地端着穿过大草原,送到了彤妈的手里!

九月,孜孜和悦儿两位妹妹以及小青哥哥加入了榕树营,悦儿参加过几次活动,孜孜是小小班升班的孩子,小青来自于暑期班,对老师和环境有连接,很快就适应了混龄班的生活。汤圆进入试园期,在爸爸妈妈爷爷奶奶轮番陪读了两个月之后,汤圆弟弟在十一月正式进入试读期,能够自己独自上学。萌哒哒的汤圆,深得哥哥们的心,但是哥哥们最牵挂的当属汤圆爸爸,大家都期待着汤圆爸每天来“上学”。

九月份开始,我们每天中午安顿好之后,我就开始弹莱雅琴,通常会弹半个小时到45分钟,伴着琴声,孩子们陆续入睡。孩子们都喜欢莱雅琴,室内玩耍的时候,会看到孩子们抱着搓衣板当琴来弹。

国庆假期之后,天气转凉,孩子陆续生病请假,那个时候,班上的孩子少,四月姐姐想要组织大家一起玩,尝试去跟所有孩子们沟通,她跟孩子们聊到了生肖的话题,四月跑去问淼淼:淼淼你属什么?

淼淼停下他的车,十分认真地说:我能数到20!

四月听后,崩溃大喊:淼淼,我不要跟你玩,我一个人玩也不要跟你玩!

淼淼淡定地拉着车离开了,淼哥的心里,只有他的车。

一个星期之后,孩子们慢慢康复起来,班级又恢复到热热闹闹的状态,十月中旬,萌萌的饺饺哥哥也加入了榕树营。

饺饺有多萌呢?

一次饺饺看着我篮子里的竹蜻蜓问:海燕老师,这个竹蜻蜓是谁给我做的?

我:呃,这个竹蜻蜓是我的呢,你想玩吗,我可以借给你。

饺饺:哦,饺饺想玩。

说完他接过竹蜻蜓玩去了。一会儿汤圆也跑过来想要玩,建议他们一人玩一会儿,汤圆玩着就不想给饺饺,在老师的引导下,汤圆将竹蜻蜓给了饺饺,可饺饺还没玩,汤圆就说:你能搓到树上去吗?

饺饺抬头看了看头上高高的树枝,摇摇头说:我不行!那你能搓到树上去吗?

汤圆:我可以!

汤圆拿过竹蜻蜓径直走到树下,将竹蜻蜓轻轻搓到树干上……

饺饺满脸崇拜地说:哇,你真的可以!

然后汤圆拿着竹蜻蜓玩去了!

淼淼跟饺饺真是相见恨晚,两个小伙伴儿时而一起在草地上滚来滚去,时而拉着货车一起走天下,时而扭打在一起。自此,淼淼的心里除了车,还有饺饺,饺饺晚来了一会儿,都会问好几次,饺饺什么时候来?他会不会请假?

一天两个小伙伴儿为了尝试东西敲到头上痛不痛,一人拿了一块石头,往自己头上砸,一边砸一边笑嘻嘻地说。不痛呀,不痛呀!就这样,他俩在棚子下玩了一下午,开心地笑了一下午。

十月,我们做了小溪的儿童研究,从我们开始观察小溪开始,小溪就发生着许多变化,平时话都很少说的小溪和彤彤,居然在一次午饭后的读书时间跟班级里其他所有孩子对吵,一点都不怯场!

小溪和彤彤一边看书一边大声地说“哇!我喜欢这个!”,翻一页就大声说一句。以四月和楚航,糖果为首的做着手工的孩子们:你们小声点嘛,都吵到我们做手工了!

小溪:你们不晓得用手把耳朵捂着吗?

四月:我们捂着耳朵怎么做手工?

小溪:你又不早点说!我们都看完了,也“哇”完了!

彤彤:你们一开始就要告诉我们,我们才知道呀!反正我们“哇”完了!

其他孩子:那你们也可以小声点啊!

这个真是把我吓一跳,从那以后,小溪和彤彤每天都会有些新的变化,现在,班上来了其他人,彤彤也可以正常处之,也会主动跟陌生的成年人讲话了,远足的时候,遇见没有见过的路人,她也能主动向对方分享她的新技能,会滑冰了呀,会一个新的玩手指的游戏呀,或者是穿了新的鞋子等。

十一月,变化最大的是小青,这个月里,我们给小青讲了为期三周的疗愈故事,小青的行为得到了非常明显的转化,吃饭的时候能好好地吃了,不再那么挑食,室内活动的时候几乎不再跑出去了,户外转室内的时候,听到老师唱歌也会很快就回来了。那段时间,感觉真是太棒了!孩子的状态也非常好,班级的孩子也很接纳小青,会跟他玩,当小青有情绪的时候,还会安慰他。

可是,这样的美好被爸爸的生日旅行中断了,请假旅行回来之后,小青的状态又恢复到了刚入园时期,各种挑战层出不穷,这让我们更加坚定了,学期中间不能同意请假旅行的决定!学期中间请假旅行,对孩子的干扰太大了!

在这个月,我们也为希仔讲了疗愈故事,孩子们很喜欢小矮人的名字,丁零当啷,乒呤乓啷和噼里啪啦,刷吧。经常在玩耍的时候,都能听到他们讲这几个名字,希仔的状态有一些转化。

十二月,在这个月的午睡时间,希仔,淼淼,变得特别挑战,他们没有办法安静下来,一有风吹草动,他们就会立马回应,哪怕就是别人咳一声,他们都要回应!希仔需要老师一直陪伴,否则就不能安静。有时候四月也会有些小情绪,我们就在早上她来到的时候抱抱她,听她道一道昨天晚上或者早上的经历,发泄一下情绪,然后她就能很平和地度过这一天。

在一月,我们的床终于到了,孩子们开心极了,积极主动地参与扫灰,擦拭,搬运等工作,这个月里变化最大之一是楚航,1.13号请假打疫苗,14号回到学校之后就跟变了一个人一样!让我们摸不着头脑,后来得知孩子同时打了两针疫苗,又经历着分房的挑战,在学校就给到楚航大哥更多的陪伴和允许,到最后这一周,楚航的情绪渐渐好了些,能够明显感受到他成长起来的力量,他也在试着与他的力量和平共处。

结合着上次希仔因为分房,引发的分离焦虑,我看到孩子分房问题还是挺需要大家一起去关注的,想过组织一次分享,分享如何“母慈子孝”地分房,给到想要分房又面临困难的家庭支持,有需求的欢迎抛问题!

变化最大之二是糖果,这个学期,糖果妈特别关注孩子的变化,经常跟主动沟通,后来,糖果妈果断决定要断了糖果的电视,在断了电视一个星期之后,糖果的变化非常明显,在玩耍方面能够安在下来,活动的时候,容易被影响,但是老师稍微提醒,就能回来,跟上老师带领的活动,在此为糖果妈点赞!

变化最大之三是泡泡,在这个月,泡泡的睡眠好了很多,自从入驻娃娃家之后,泡泡几乎每天都能入睡,快的时候,一点十分就能入睡,在床上拌来拌去的状态少了很多。在这个月,泡泡喜迎妹妹,荣升姐姐,每天都喜不自禁,会给我们分享妹妹多么可爱,小脸红红的,每天睡很多觉等等,言语之间幸福满溢。惹得其他孩子纷纷要妈妈再生个弟弟妹妹,淼淼和嘟嘟说明天他们的妈妈也要给他们生个弟弟妹妹。悦儿也回去跟妈妈要,妈妈说生不动了,悦儿每次分享这个都会模仿妈妈的表情和语气,然后笑得合不拢嘴。

变化最大之四是孜孜,以往孜孜吃点心的时候,不吃山药,不喝粥,这不吃,那不吃,有一次惹得糖果哥哥都生气了:这不吃,那不吃,你会营养不良的!你看你多瘦!

然后孜孜就乖乖地喝了粥。这个月,孜孜自己还会主动添山药呀,米糊呀,点心时间几乎就没有她不吃的了。

变化最大之五是希仔,跟希仔爸妈临时谈了一下,不知道回去做了什么调整,希仔这周的午睡状态慢慢好起来了,一开始他很难安在,会大声地吼,就请他先在椅子上休息一下,自己感觉舒服了再过来睡觉,这样一来,当他准备好了,平静了再过来,就能够安静地休息,也不需要老师一直陪着,能安静地躺着了,有时候能够自己睡着,有时候也需要老师在旁边陪着才能睡着。

变化最大之六是小溪,小溪看着挺温和的,其实她挺倔,不开心的时候容易生闷气,气鼓鼓的,也不说话。这个月当她在玩耍中遇到不开心的事情时,她能接纳了,有了更多的可能,可以去跟其他孩子玩耍,也没有情绪,脸上的笑容多了很多,也会在学校拉粑粑了,昨天拉了很多。

变化最大之七是嘟嘟,嘟嘟平时都是萌哒哒的,她也没有参加任何班级的工作,早上她来的很早,我们就邀请她当我们的水杯精灵,邀请水杯到杯盘里,我们发现,嘟嘟每次都能将被子摆放得很整齐,摆一圈圆,然后在中间放上她喜欢的朋友的杯子。

有时候她也会成为我们的画板精灵,邀请画板,运画板,擦画板,都能够做的很好,在这个过程中,嘟嘟也建立起她自己的自信,她会问,看吧,是哪个能干的小手摆的这些杯子呢?是哪个能干的小朋友邀请的这些画板呢?慢慢地,她得到了肯定和确认,她做完工作之后,就不再这样问了。

变化最大之八是悦儿,跟嘟嘟类似,悦儿也很梦幻,平时能够照顾好自己就很好了,为没有安排工作给她,她也不像孜孜那样非常渴望工作,有时候邀请她,她会拒绝,收玩具的时候,她照顾夹子,还是需要帮忙才能收集好所有夹子。尝试邀请她和吉羊哥哥一起扫地,发现悦儿扫得还挺好的,动作协调,也能将饭菜扫到撮箕里面,比学期初灵活很多,观察到在玩耍中,也能够很好地去面对困难,发生争议的时候,不会马上就哭,会去争取,如果不行,会来找老师。

变化最大之九是彤彤,彤彤居然有勇气为自己辩驳了!上周三下午点心之前,孩子们在棚子下玩闹,挤到彤彤,然后将点心锅打翻了,我故作生气,问哪些孩子参与了,一开始大家都说谁谁谁,不说自己,我就一个一个确认,因为有孩子说也有彤彤,我就将彤彤也算上了,彤彤竟然大声说:我没有参与!我也就宣布彤彤没有参与,其他孩子也没有意见,因为彤彤的手受伤了,因为被挤倒了受的伤,其他孩子需要分担彤彤的工作,他们也没有意见,希仔餐点后帮彤彤清洗碗和杯盘,楚航收洗点心盘(这个工作是希仔的工作,因为希仔洗彤彤的碗,楚航就主动承担了这个工作),希仔跟小青一起擦筷子勺子。有一次午餐时间,孩子们忘记了摆放渣盘,彤彤就主动去取了渣盘分发到每个桌子上。通过这次事件,我们发现,孩子们真的是很能干,他们彼此帮助,自发地能够达到一种平衡,眼里有活儿,能够看见彼此,并给予支持。由此看来,带孩子们做家务,是非常地重要呀!

既然做家务有那么多好处,那就做起来吧!寒假就开始就,机会就在眼前,大家赶快安排好每天的节奏,带着孩子在家过日子吧!

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