如何给孩子零花钱Day4

3.珍珍分享：

我们家是有钱，我的钱是大家努力得来的，我们的钱每天都有，每天都在用，我们是让钱生钱，爸爸努力赚钱，妈妈来分配。妈妈护肤为了护肤投资，宝贝去游乐场，看绘本，都是投资，娱乐投资，这是你在管理钱，理性的管理钱。

4.依然分享：

我们家孩子哥哥有一天问我：“妈妈我们家是不是特别穷？别人都去看电影了，为什么你不带我去？”

回：“妈妈觉得，咱们三个人如果在家看电影，可以想看什么就看什么，你觉得呢？”

孩子说：“我就想去体验一下电影院的感觉。”

妈妈回：“好，那我们改天可以去哦。咱们家是有钱的，现在是爸爸在赚，你想要获得自己想要的，就要去努力哦。”

5.气球老师分享：

这种话题一聊就停不下来，妈妈们一定是被孩子问到的，其实生活不易，那孩子为什么对钱没有概念呢？到底如何去使用？如何去落地？如何去执行？

人类文明史就是货币史，对钱的信念来源于小时候，隔代长辈会给孩子说，不用努力，父母的钱都是你的。会带给孩子什么感受？

孩子问：爸爸妈妈咱们有钱吗？

      答：你不好好努力将来也会也会过苦日子

    后果：给孩子的感觉没安全感

财商并不是理财，用黄金思维底层思维来认识钱

how：我有钱，你没有，我的钱是我自己努力奋斗得来的，将来你也可以通过你的劳动，获得金钱

明确所有权，是财商教育的根基。建立边界，标志性的行为，给孩子开个银行账户，给孩子建立仪式感

孩子对钱没有概念怎么办？

贯穿财商中要明确所有权，孩子有使用权，没有所有权。

有一个调查，孩子处在什么阶段？几岁？家长每个月给多少钱？

结果显示，50%的孩子都没有钱，就算有钱，80%也是存起来。

给到钱，又不让用，那就是限制。所以，为什么要给孩子零花钱呢？是尊重他，让他不断去管理自己。给零花钱，适当的时间和方式，退出子女的财务管理。从7岁8岁开始把财务权交给孩子，慢慢放手。零花钱怎么用：签订零花钱协议。

父母应该少说，多提问。

因为你是你，他是他，不可能全部理解和get到对方的意思，不如，就自己管好自己。

父母只是一个辅助，真正的教育不是知识点的灌输，而是思考力的提升。

我们的孩子不是我们的孩子，而是基由我们而来，我们只是孩子的生命通道

推荐书目:《好好学习》《少即是多》《三只杯》《好好思考

零花钱协议可以用起来，孩子自己是有自己的意识的，会去管理，孩子其实特别聪明。

7.瑞芳提问：

孩子十岁半，曾经很喜欢，很渴望开卡丁车，我没有满足，当他有疑惑的时候，我不知道怎么回。

气球回答：回答问题不能一对一，而且也不要过度地放大问题。

可能孩子都没有什么什么问题，都是你心里的恐惧而已，你根本不了解孩子，你是有情绪的。

就两件事，一点儿都不难，可以解决的问题不叫问题，父母们请放心，你们学习的身影就是孩子最好的榜样，你们会更好，孩子也会越来越好。