吉林大学 中国大学MOOC 高级语言程序设计 第六讲：数组应用-编程题

1

矩阵重复元素检测（10分）

问题描述：编写程序判断任意给定3*3的两维整型数组中是否有相同元素。

输入：从键盘随机输入九个整数，作为数组的元素。

输出：如果数组中有相同元素，则输出“yes”；否则，输出“no”。

提示：OJ所用编译器，不支持bool类型。

样例1  输入 0 1 2 3 4 5 6 7 8   输出 no

样例2 输入 0 0 2 3 4 5 6 7 8   输出 yes

#include
int main(void)
{
    int a[3][3],b[3][3],i,j,m,n,flag=0;//此题用一维数组表示更简单，但可以练习使用二维数组
    for(i=0;i<3;i++)
        for(j=0;j<3;j++)
            {
            scanf("%d",*(a+i)+j);
            b[i][j]=a[i][j];
            }
    for(i=0;i<3;i++)
        for(j=0;j<3;j++)
            for(m=0;m<3;m++)
                for(n=0;n<3;n++)
                    if(b[i][j]==a[m][n]&&(m!=i||n!=j))
                        flag=1;
    if(flag)
        printf("yes");
    else
        printf("no");
}

​

2

索引数组排序（10分）

问题描述：已知5个元素的整型数组 A 未排序，一个索引数组 B 保存 A 的下标。编写程序，在不改变数组A的情况下，只改变数组 B完成对A的排序，如下图所示。

输入：从键盘随机输入五个整数，作为数组A的元素。

输出：第一行输出排序后数组A的五个元素，各元素间无间隔字符；第二行输出数组B排序后的五个元素，各元素间无间隔字符。

样例   输入 10 7 5 8 4

输出 107584

42130

#include 
int main(void)
{
    int a[5],b[5],i,j,k,r,flag=1;
    for(i=0;i<5;i++)
    {
        scanf("%d",a+i);
        b[i]=i;
    }
    while(flag)//冒泡法将a的下标用b数组表示
    {
        flag=0;
        for(i=0;i<4;i++)
        {
            if(a[b[i]]>a[b[i+1]])
            {
                r=b[i];
                b[i]=b[i+1];
                b[i+1]=r;
                flag=1;
            }
        }
    }
    for(i=0;i<5;i++)
        printf("%d",a[i]);
    printf("\n");
    for(i=0;i<5;i++)
        printf("%d",b[i]);
    return 0;
}

3

统计学生成绩（10分）

题目内容：编写一个程序统计某班（人数不超过50人）3门课程的成绩，它们是语文、数学和英语。先输入学生人数， 然后按编号从小到大的顺序依次输入学生成绩， 最后统计每门课程全班的总成绩和平均成绩。

输入：学生人数及每个学生各科成绩（每个学生的成绩占1行）

输出：每门课程全班的总成绩和平均成绩（第1行为各科总成绩，相邻2个数据之间间隔1个空格；第2行为各科平均成绩，相邻2个数据之间间隔1个空格）。

样例: 

输入：

3

65   76   70

82   79   85

92   82   95

输出：

239  237  250

79 79 83

#include
int main(void)//此题做法比较像打表，但由于题目只有三科，所以打表可能反而是最简单的
{
    int n,i,j,sum1=0,sum2=0,sum3=0,avg1,avg2,avg3;//avg为average的缩写
    scanf("%d",&n);//事实上此题用一维数组也不难做
    int a[n][3];//注意二维数组，左面的是行右面是列
    for(i=0;i

4

回文数（10分）

题目内容：编写一个程序判定用户输入的一个小于

的非负整数是否为“回文数”，所谓回文数是指正读反读都相同的数。

输入：一个非负整数

输出：YES或NO

样例1:  输入：125521       输出：YES

样例2:  输入：1                 输出：YES

 

#include 
#include 
int main(void)
{
    char num[100];
    int i,n,flag=1;
    scanf("%s",num);
    n=strlen(num);//strlen为得到字符串的长度
    for(i=n-1;i>=0;i--)
        if(num[i]!=num[n-1-i])
            flag=0;
    if(flag)
        printf("YES");
    else
        printf("NO");
    return 0;
}

5

逆序存放（10分）

题目内容：将一个由10个元素构成的int数组中的元素按逆序重新存放。

输入：10个整数

输出：按逆序重新存放后的数组元素（相邻元素之间用一个空格隔开）

样例  输入：6 8 12 11 3 5 9 16 19 24            输出：24 19 16 9 5 3 11 12 8 6

时间限制：500ms内存限制：32000kb

#include 
int main(void)
{
    int a[10],b[10],i,j,flag=0;
    for(i=0;i<10;i++)//事实上直接scanf("%d",&a[9-i])即可但应该不是本意
        scanf("%d",a+i);
    for(i=0;i<10;i++)
        b[9-i]=a[i];//注意是9-i
    for(i=0;i<10;i++)
    {
        if(flag)//控制空格
            printf(" ");
        printf("%d",b[i]);
        flag=1;
    }
    return 0;
}