缘梦清华，自我成长

      11月11日，2019年清华伟新教育扶贫小学班主任培训班开学典礼在班主任严老师的主持下顺利进行着，清华大学张文雪书记首先致辞。张书记首先向我们介绍了清华的基本情况和扶贫工作，使我对清华有了新的认识！最后张书记向各位学员提出了殷切的希望，希望大家在仅有的几天时间里好好学习，回去后学以致用，为孩子们带去希望和光明。

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      清华大学教师、中国国家博物院志愿讲解员王燕斌老师从走近清华园、历史沿革、今日清华和文化精神四个方面详细的为大家讲解了清华大学的历史与文化。她沿着清华大学的发展史清晰的带我们深度了解了爱国奉献、追求卓越的清华精神、历任校长的治学理念、厚重的文化底蕴以及学校各色建筑历史背景。我们随着王老师的讲述，一步步穿越时空隧道，回到那个“静坐听雨”的时代。正因为有了昨日的他们，才有了今日的清华。

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      作为一名教师，最重要的是如何能让专业能力得以提升，北京第二外国语学院付晓洁校长为我们做了很好的诠释！付校长告诉我们，教师最大的任务是教会学生学会学习，而不是单单的教学生学习知识。时代变了，人也变了，那我们的思想也要跟着变，我们也一定要知道，好学生是由每节课的高效率达成的，而差生都是由每节课的无效操作导致的，所以，我们所教授的每一节课，都一定要达成高效。一定要掌握好教和学的定位。

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      北京朝阳区垂柳中心小学郑丹娜校长使我明白，作为一名班主任，我们就应该让每一位孩子都充满阳光，让每一个生命都阳光般灿烂！我们应该努力让每一个孩子都能享有公平等同的教育，报告中郑校长还告诉我们，作为一名教师，尤其是班主任老师一定要学会与家长沟通，“让家长信赖我，而不是审视我”。与家长沟通好了，家长可以理解、支持老师的工作，可以取得家校协同教育的良好效果。

        郑校长所讲述的“说好心灵的悄悄话使我印象最为深刻。”说好心灵悄悄话要做到以下几点：1、悄悄渗透做人的教育，2、悄悄解除孩子的烦恼，3、悄悄和孩子交上朋友，4、悄悄倾听孩子的心声，5、悄悄提高孩子的能力。悄悄话的写法还要写在关键点上：写在品德迷失处、写在心灵阴郁处、写在质疑问难处、写在喜讯进步处。

        总之，郑老师始终坚持一个工作思想：让孩子爱上我，而不是怕上我。两个工作原则：微笑从教、不忘童年。从郑校长的讲述中，我仿佛看到了自己，所有的这些方法，让我不禁想到我自己，如果哪天早上我给了某个学生微笑和真诚的问候，那这个孩子一定也会给我一个甜甜的微笑，那么这一天中，这个孩子都是快乐的；如果那次讲起课来我面带笑容，孩子们也忘我地进入各种情景；如果哪天我一脸严肃的出现在教室，怒视着班里每一个打闹的孩子，那么这些孩子一天里都是那么的小心翼翼……

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      北京教育学院曹新美教授的提升教师职业幸福感，让我再一次对自己进行了深深的反思。每天繁琐的班级工作确实使我有了很强的倦怠，我需要重新调整自己的心态，努力提升自己的职业幸福感！快乐是幸福的枢纽，积极情感是幸福的镜子，让积极情绪成为我们教育教学工作中的主导心境。

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      爱是教师的底线，也是幸福的源泉。爱是可以传递的，以后就积极把爱传递出去，让心变软，软着陆在每一个孩子心中。

      入了清华门，就是清华人！虽然无法成为真正意义上的清华学子，但是我可以通过在这里几天的学习，铭记自强不息，厚德载物的清华精神，回报挚爱的班主任事业！