本文结合PTA专项练习带领读者掌握选择结构,刷题为主注释为辅,在代码中理解思路,其它不做过多叙述。
日历是一种日常使用的出版物,用于记载日期等相关信息。请问经常使用日历的你:今天是星期五,N天后是星期几。
输入格式:
输入一个整数N,表示N天后。(0 输出格式: 输出N天后是星期几。 输入样例1: 输出样例1: 输入样例2: 输出样例2: 学校举办了新一届的校运会。你作为 100m 赛跑和跳远的裁判,需要将冠亚季军的成绩按从高到低排序。注意赛跑的成绩是秒而跳远的成绩是米。 输入格式: 输入共两行。 第一行包含一个整数,表示成绩类型,0 表示赛跑成绩,1 表示跳远成绩。 第二行包含三个实数,表示三个人的成绩,单位由成绩类型决定,保证输入数据保留小数点后两位。 输出格式: 输出共一行,按成绩从高到低依次输出,保留小数点后两位。 输入样例: 输出样例: 闰年要比平年多一天。sxtc 不喜欢数字 4,所以他认为数位中含有数字 4 的年份干干巴巴麻麻赖赖一点都不圆润,需要盘一下。比如“2004”虽然是闰年但是需要盘一下。希望你在判断闰年的基础上,判断一下这个闰年是不是需要盘一下。 输入格式: 输入仅一行,包含一个四位正整数 n (1000 ≤ n ≤ 9999)。 输出格式: 输出仅一行,如果不是闰年输出 0;如果是闰年且不需要盘则输出 1;如果是闰年且需要盘一下则输出“panta!”。 输入样例: 输出样例: 判断一个日期是否合法。 输入格式: 输入格式:YYYY/MM/DD(分别表示年、月、日,其中1000<=YYYY<=3000),如1972/02/12。 输出格式: 若该日期合法,输出“Yes”,否则输出“No”(输出不带引号)。 输入样例: 输出样例: 输入五个数,判断其奇偶性,并分别计算奇数的平方和和偶数的平方和。 输入五个整数a,b,c,d,e(0 输出格式: 输出两行,第一行为奇数的平方和,第二行为偶数的平方和。如果不存在奇数,则在第一行输出“No Odd Number”,如果不存在偶数,则在第二行输出“No Even Number”。(输出不包括引号)。 1 2 3 4 5 输出样例1: 35 输入样例2: 1 3 5 7 9 输出样例2: 165 yz大佬中午点了份心仪已久的外卖。但是他如果看到舍友点的外卖的美味值比他多,他会很不开心,所以他会再点一份一样的外卖,如果两份加起来还不够,他会点第三份…直到超过他的舍友。你知道他点了多少份外卖吗? 两个实数 x,y (float范围内) 代表yz大佬和他舍友的外卖美味值。 yz大佬购买的外卖数量。 1.0 0.5 输出样例1: 1 输入样例2: 0 0 输出样例2: 桌子上有1堆糖果,一共有n颗,两人轮流取糖果。规定每次最少拿1颗,最多拿m颗,最后拿完的人获胜。(两个人都很聪明,都懂得使用最优策略) 输入两个整数n,m(0 先拿的人获胜输出"First win",否则输出"Second win"。 7 5 输出样例1: First win 输入样例2: 6 5 输出样例2: Second win 注:本题可了解巴什博弈相关知识 用switch语句编程,根据输入的百分制成绩score(整数),转换成相应的五分制成绩grade后输出。 当 90≤ score≤100时, grade=A ; 当80≤ score<90时,grade=B; 当70≤ score<80时, grade=C; 当60≤ score<70时,grade=D; 当0≤ score<60时,grade=E。 如果输入成绩 score<0或 score>100,则输出“Input error!”。 输入一个百分制成绩(整数)。 输出对应等级。输入成绩不合理时,输出提示信息“Input error!”。 85 输出样例: B 输入样例: 120 输出样例: Input error! 编写四则运算计算器。输入格式为:data1 op data2,运算符和操作数之间用一个空格隔开,其中,整型变量 data1 和 data2 为参加运算的两个操作数,op为算术运算符(值为+、-、*、/、%)。 输入两个整数a和b(0<=a,b<=1000)和一个运算符op,形式如“a + b”,中间用一个空格隔开。 当运算符为+、-、*、/(浮点数除法,结果保留两位小数)、%时,在一行输出相应的运算结果。若输入是非法符号(即除了题中五种运算符以外的其他符号)或者无意义的运算则输出“Error”。 3000 + 2000 输出样例1: 5000 输入样例2: 10 / 3 输出样例2: 3.33 在《我是特种兵》里面,特种兵个个是神枪手。现在要给他们增加难度进行考察,在同一瞬间要射中两个目标。据调查双手同时开枪最佳角度是双手成90度,在这里认为如果双手没成90度射击将无法同时击中目标。现在在一平面内,给出特种兵坐标,和两个目标的坐标。判断特种兵能否在考察中同时射中目标。 输入包含6个整数x1,y1,x2,y2,x3,y3。分别为特种兵和两个目标的坐标。 能同时射中两个目标输出yes,否则输出no。 0 0 1 0 0 1 输出样例1: yes 输入样例2: 0 0 1 1 0 1 输出样例2: no 某校的惯例是在每学期的期末考试之后发放奖学金。发放的奖学金共有五种,获取的条件各自不同: 院士奖学金,每人8000元,期末平均成绩高于80分(>80),并且在本学期内发表1篇或1篇以上论文的学生均可获得; 输入格式: 输入包括5个int型整数,分别表示每个学生的学号、期末平均成绩、班级评议成绩、是否为班级干部(1 代表是;0代表不是),发表的论文数。 输出仅有1行,为士每个学生获得的奖学金。 1 100 100 1 10 输出样例: 148508
Saturday
51
Sunday
#include
7-2 21选择-我们是冠军
0
10.00 12.91 9.83
9.83 10.00 12.91
#include
7-3 21选择-盘闰年
2004
panta!
#include
7-4 选择-合法日期
1900/08/99
No
#include
7-1 选择-奇数平方和
输入格式:
输入样例1:
20
No Even Number#include
7-2 选择-外卖
输入格式:
输出格式:
特别的,如果yz大佬没法超过他的舍友,请输出 “O/”
输入样例1:\^O^/
#include
7-3 选择-糖果
输入格式:
输入样例1:#include
7-4 C程序设计 实验2-2-2成绩转换(switch)
输入格式:
输出格式:
输入样例:#include
7-5 选择-计算器2
输入格式:
输出格式:
输入样例1:#include
7-6 选择-我是特种兵
输入格式:
输出格式:
输入样例1:#include
7-7 选择-奖学金
五四奖学金,每人4000元,期末平均成绩高于85分(>85),并且班级评议成绩高于80分(>80)的学生均可获得;
成绩优秀奖,每人2000元,期末平均成绩高于90分(>90)的学生均可获得;
班级贡献奖,每人850元,班级评议成绩高于80分(>80)的学生干部均可获得;
现要求根据每个学生的情况输出他所获得的奖学金。
输出格式:
输入样例:#include