对于全国卷Ⅰ的高考作文题的一点感想

对于全国卷Ⅰ的高考作文题的一点想法

        记得去年，高考作文题目刚刚出来的时候，我就连续的写了好几篇。但今年，似乎没有了去年的那种激情，就是不想去写，都懒得去写。我有一种感觉，以为，写高考作文，是年轻人的事了。因为我认为，写高考作文，没有蓬勃的朝气，没有锋利的锐气，没有初生牛犊不怕虎的勇气，是写不好的。而对于像我这样毕业n年的人来说，写文章，或者谦虚的说是写文字，那就比较注重于实用了。实用？是的，有的为名为利，有的为人为事，感觉都可以的，也没有什么指责谁动机不纯的必要，反正务于实际，也都是学以致用了，不是吗。

        我以为，今年出得最好的高考作文题，应该算是全国卷Ⅰ的了。如下:

“阅读下面的材料，根据要求写作。

春秋时期，齐国的公子纠与公子小白争夺君位，管仲和鲍叔分别辅佐他们。管仲带兵阻击小白，用箭射中他的衣带钩，小白装死逃脱。后来小白即位为君，史称齐桓公。鲍叔对桓公说，要想成就霸王之业，非管仲不可。于是桓公重用管仲，鲍叔甘居其下，终成一代霸业。后人称颂齐桓公九合诸侯、一匡天下，为“春秋五霸”之首。孔子说：“桓公九合诸侯，不以兵车，管仲之力也。”司马迁说：“天下不多（称赞）管仲之贤而多鲍叔能知人也。”

班级计划举行读书会，围绕上述材料展开讨论。齐桓公、管仲和鲍叔三人，你对哪个感触最深？请结合你的感受和思考写一篇发言稿。

要求：结合材料，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。”

        看完这个题目，知道要求写的发言稿，所以要有一定的格式，也是一种常见的应用文了，这对绝大多数的考生，应该不是什么问题。

        我以为，这个题目的视野比较开阔，至少可以有三个选择，齐桓公，管仲，鲍叔，选择他们三个之中的一个，从他们的闪光点引申看来，只要是正能量的就行，然后就看个人的写作水平了。

        其实，在于我认为，最稳重的应该是写鲍叔，写鲍叔的知人之明，以及鲍叔为国谋划的忠诚，所表现出来的大公无私。观全文，我认为，出题人的意图就在于此。所以写鲍叔，是最有保证的一个方向了。我不知道这样说，是不是最保守，但我知道，一定是最稳重的。

        是啊，这个世界上，最不缺少的是精致的利己主义者。有的人，自私自利到没有一丁点的大局观，有的人，贪位恋栈至极，没有一丁点的让贤之心，有的人，为了一己私欲为害天下，哪里管天下人的死活……这些人等，执着于类似这些“人不为己天诛地灭”、“他死后哪管洪水滔天”的理念，想让他们为国家为人民牺牲哪怕一丁点的利益，那是不可能的。与这些人相比较，更能突出了鲍叔的家国天下情怀，更能突出了鲍叔的天下为公的奉献精神，更能突出了鲍叔的大公无私的大局意识。

        是的，鲍叔不仅有知人之明，不仅不嫉贤妒能，而且推贤让能，而甘居贤能的管仲之下，这种克己为公为国为民的精神，是我大中华民族的文化精髓，也是鲍叔身上最难能可贵的闪光点，在历史上永远的照耀，使得鲍叔有了最伟大最高尚的人格魅力。厉害了，鲍叔！

        以上就是我的看法。当然，高考作文不是这样写的，不要被误导了。写议论文，还是要在论点，论据，论证上做工夫，然后结合实际，加上自己的一些感想体会，也就差不多了。