【47/100】这位小朋友回答得简直太妙了——汪一星老师《卓越领导者提问的科学与艺术》

重温第47/100场分享：汪一星Eric《卓越领导者提问的科学与艺术》

汪一星老师其人

汪一星老师的职业身份是MICBA迈士顿国际教练商学院院长、CCF中国教练联盟 副秘书长、APAC亚洲太平洋教练联盟 中国大使、复旦MBA Trainer and Coach俱乐部主席、五维教练领导力 认证讲师、时间线 高级 疗愈师、还是国家一级人力资源管理师、和国家一级企业培训师。

汪一星老师在拥有这些经历前，曾是上海烟草集团 的HRM人力资源经理，曾在读书营第31场分享了倾听的艺术。

【31/100】用心倾听，你就明白了——汪一星Eric《倾听的科学与艺术》

这位小朋友回答得简直太妙了

汪老师朋友的女儿还是一名小学生，有一次获得了一个奖杯，当时请小朋友们一起来玩庆祝，结果一不小心被其中一位摔坏了。当时这位小姑娘情绪很受影响。

这时，如果是你的孩子遇到这种情况，你会如何处理呢？答案稍后揭晓。

汪老师的这场分享，主要讲了提问的目的，提问的类型，28连环问模型，以及面对过去负向事件的提问架构。

比如提问的类型，就有7种，有开放式、封闭式、探索式、反馈式、复述式、假设式、引导式等。不同的提问方式，侧重点不同。我最近刚好听了馒头商学院何老师的一堂写作课，他重点提到主动搜集素材，就有采访。我想，采访中，这些提问方式就非常有实用价值。只是道理说起来简单，但真正灵活运用却是不那么容易。

又比如这个28连问，实际是一个GROW模型，如上图，引用来自汪老师的PPT。我将自己当下面临的问题（如何提高写作质量）套入，觉得很有参考价值，引导自己去思考并找到解决路径。

上面提到的小女孩遇到的问题，如果是我可能只会一味的说，不要伤心了，小朋友也不是故意的，拿到店里还可以修好的等等。

我们来看看汪老师的朋友，也是他的合伙人，这位父亲是如何处理的。

第一个提问：女儿，告诉我发生了什么？他首先问事实数据。

第二个提问：女儿，你现在是什么样的感觉？他在让对方表达感受和情绪。

第三个提问：女儿，从这件事情当中学到了什么？他在引导对方思索、找到价值和意义。

第四个提问：女儿，那么，你会采取什么新的行动呢？他在启示未来的行动。

小姑娘的表现真的很让人惊喜。她首先反思比如不能和熊孩子玩；其次是自己没有保护好。让人意外的是第三点，她说其实这奖杯也没有那么重要。因为她发现外在这些都不那么重要，自己有足够的自信。

最后，她问爸爸，可以给我一些钱吗，我想请这位小朋友吃饭，感谢他。虽然他摔坏了我的奖杯，但他帮我重建了内在真正的自信。

哇哦！很惊讶对吧。这正是面对负向事件的一个提问模型。

个人觉得这个连环28问和（负向事件）深度会谈提问架构，很有实践应用价值。

感恩汪老师的分享。

青词感悟

说实话，我看了收听数据，汪老师的两次分享收听人次都不是特别高，我觉得可能是内容和主题，看起来有些枯燥，不容易提起大家的兴趣，也有一些畏难情绪在。

可是实际是，倾听和提问真的非常重要。落实到我当下学习写作过程中，无论是感知周边世界，还是去向人学习交流、收集素材，这两点都很重要。

再进一步讲，也可以通过提问，比如用上面的28个问题，去认识自己，到底对什么感兴趣，哪一个是当下的重点，面对一个困境如何去突破，这些提问，层层引导，帮我梳理了问题和资源。

正如汪老师所说，提问可以让我们的人生更有力量、质量和能量。（完）