中山大学历史与博物馆专业考研备考经验分享!!!

我大体的规划是从四月份就开始了,首先是确定目标学校,这个看个人的喜好以及你自己有没有特别中意的研究方向了,我自己综合考虑,决定报考中山大学,大概是在四月中旬决定的。接下来我分五点做一个简单阐述。

一、阶段

第一个阶段:搜集目标院校资料和信息

这个阶段是很重要的阶段,直接决定了你的复习方向是不是正确;你手里的信息是不是完整;包括在你后期遇到困难时,能否有效解决问题等等,俗话说磨刀不误砍柴工嘛,所以各位在准备考试的时候,希望能够全面的去搜集资料,包括但不限于往年真题,专业课书籍,考试范围,题型风格,老师研究方向,学校报录比,最好可以接触到学长学姐,他们会给你一些过来人的建议。不过建议是建议,不能盲从,选自己适合的就行了。

第二阶段:基础复习阶段,整理思路

在这个阶段主要是对考试规定书籍的学习,一般都会是比较基础的《文物学概论》《博物馆学概论》《考古学通论》。我参考了上一届历史学院一位学长的笔记(他已经在他的帖子里上传了笔记,我也是比较幸运找到的),很快的就梳理出来了三本书的整体结构脉络,然后再阅读第二次,把细枝末节的东西补充进去。我个人觉得,这三本书既然能够作为基础教材,一定是非常经典的,所以阅读的时候不能放过每个细节,一定要反复理解,切勿眼高手低。并且在阅读的时候要按照自己的思路整理好笔记,这个在后期会作为你的知识结构框架,你所有另外学到的知识,都是可以在可以在这个框架里进行补充的,并且便于记忆和理解,这个过程,就是形成你自己知识体系的过程。

第三阶段:重点,专题的整理

在这个阶段,我根据中大出题风格,结合自己的喜好,我阅读了《博物馆展览策划:理念与实物》《博物馆内容设计》《博物馆学十二讲》《考古学十八讲》《文物法概论》《华南考古论集》《蜀文化》《甄朔南博物馆文集》《名家点金系列》这些书作为补充。再因为自己对博物馆方向很感兴趣,通过网络渠道搜集了一些论文,编了两本论文集供自己参考。然后在闲暇之余,在B站上看了中山大学几位教授的讲座视频,还有自己感兴趣的考古发现的纪录片,以及国外博物馆的纪录片。这个过程其实对于我来说很愉快,因为我完全放弃了自己不喜欢也不感兴趣的内容,所有的补充书目和视频都是我自己中意的,不过这种做法是否可取,大家自己衡量。

第四阶段:整理题目

这个阶段,我首先梳理了中山大学历年真题,并对其做了一个总结,列成表格,将题目按照题型,学科,年代做了一个分类,观察了一下规律(其实啥也没观察出来,不过整理过了方便查阅。。)。然后,整理了各大高校历年真题,因为中大是不考文化遗产学,并且考古学涉及很少,所以我整理时主要关注文物学和博物馆学的题目。在整理完成后,我按照考试的标准,把所有题目答了一遍,并且答后查阅了相关资料,将题目答案按照自己的理解,补充完整了。因为我不喜欢打字,这个过程我都是手写的(这不是广告:推荐三菱的笔芯,真是顺滑流畅超级好写)。题目量很大,整个工程大概耗时一个月,但是写完之后自己第一个感觉就是答题思路非常清晰了,只要是文物学与博物馆学相关的题目,我都可以将自己所看过的东西融会贯通。不过你们还是打字吧,毕竟打字节约时间,我手上都写出茧了,现在真是伤脑筋。

第五阶段:心里建设

做完上述步骤基本就要考试了,这个阶段最重要的就是调整心态,考研很累,压力也很大,因为我是工作过的,所以我就跟自己说,没事,大不了就去上班吧,这样我就不会太害怕考试这件事。不过因为付出了很多,对考试的紧张和在意是超乎自己想象的,所以在考前最后半个月,我什么也看不进去,就索性刷了一部剧。。。这不是什么好事,你们不要学我,你们还是要好好看书的!


二、学科

政治:我政治67分,选择题30分,主观题37分。我政治不好,没有参考性,推荐米鹏的资料书和网课,天道网校买的政英全程班,我喜欢他的风格。我主要是跟着米鹏的网课,然后就是重点刷1000题,不过呢我虽然刷了很多题我成绩也不高,但是我已经很知足了,并且我觉得踏实做完题听好课,65分是肯定没问题的,政治跟着米鹏走没有错。

英语:我英语77分,因为我英语基础还不错,所以在英语方面我并没有下很大功夫,我主要是看了天道考研的网课,并且坚持每天一篇阅读。


专业课:专业课的介绍呢就参考我上面分阶段的叙述就可以了。提醒大家就是一定要踏实,千万不要觉得我看了我会了就过了,一定要反复去思考,确认纳入了自己的知识体系,这个过程真的非常重要!

三、考试注意事项

我认为,考试,就要找让自己最舒服的状态!因为我是在海南考的,十二月份还穿着短袖,自然条件比较良好,而且考试那两天阳光普照,我心情是很好的。答题思路也就比较清晰。因为前期自己给自己做足了心理辅导,我自己很有信心,虽然考前一晚失眠,但是第二天出奇的不困。考试的时候要暗示自己都会,都能作对,做完了就别想了,也不要对答案。一天半很快就过了。

还有考研问题可以百度搜一下天道考研严老师咨询咨询。


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