三人行之二十四:借调

    借调是指用人单位之间因工作需要而釆取借用工作人员的形式，通常情况下，在借调期间，被借调人员，薪资福利仍属原任机构发放。

    虽然竞职失败，但我的阴差阳错连同较好的表现也被大家看在眼里、传在坊间，辖区教育局更是一眼相中我，一纸借调函下，我被借调去教育局协助做“学教”等工作。

  学教工作较为单纯，一日之间以做简报、写简讯、报道、做法、经验为主，但时效性强，属时间紧、任务重的那种。

  我与另外两名借调人员不负重望，我们通力合作，在三个多月的借调期间取得了较大的成效，领导满意，大家肯定，我们三人也结下了深厚的革命情谊。整个借调过程可以用“团结、紧张、生动、活泼”的字眼来形容，我也由此领略到不同于学校教学的另一乐趣。

    一个上午，我接到初中物理老师～许老师的电话，许老师被称为“热心肠”、“本地通”，交际广，人脉资源丰富。他告诉我区委一单位需要借调一名工作人员，问我想不想在教育局借调期满后继续借调过去，其优势是时间跨度较长，相关手续由借调部门负责办理。

    借调人员虽然普遍地位不高，机关上班更没有寒、暑假，但平时常下乡、参加会议等，接触面广，工作弹性大，人身较为自由自在。尽管借调在原单位不讨喜，但由于有上级出面协调，原单位也只能睁一只眼闭一只眼，网开一面了。

    新借调单位主要围绕省、市、区文明单位的评选等职能开展工作，那个时期还有每月一次的全市道路红、绿旗评选，平时工作于我而言没什么难度，但把握好了，里面也蕴育着无限的希望和机会。我积极配合，用心领会，领导挥手我前进，很快就蠃得借调单位领导、同事们的信任和肯定。

    整个借调期间，无论是在教育局还是在新的单位，我都兢兢业业，埋头苦干，加上较为扎实的基本功，我为自己赢得了一定的口碑。

    果不其然，大机会来了，管委会机关许多部门由于人手紧张需要扩招，需要较多的人员充实。

    瞅准这个机会，我相中了英所在的党群部门，但该部门的领导已接受了教育局一位借调人员的申请，我便只能另寻出处。塞翁失马，在大家及我三叔的极力推荐和帮助下，我竟撞开了辖区一个人见人爱的单位的大门，被接收做了一名办公室干部，由此，我与英如出一辙，于跌跌撞撞中掀开了人生的另一篇章。

    当然，也有许许多多的人为我扼腕叹息，说我在教育事业上取得了有目共睹的成绩，就这样抽身而出轻易转行，不仅是辖区教育的损失，也是我自身的一大损失。

    但“爱拼才会蠃，敢唱就会红”，轰轰烈烈的时代洪流，无不裹挟着极富挑战意识的我，向着心目中姹紫嫣红的远方～未竞的事业进击，幸运的是，我的改行也得到了家人的一致支持，我也更愿相信，未来的我将无悔无愧于我此时此刻的选择。