王爱玲洛阳焦点第244天分享（2019.7.22）
现在越来越多的家长都意识到，奖励比惩罚有效。用奖励正确来代替惩罚错误，既能避免伤害孩子，又可以督促他发扬优点。
“赏善”，从字面上看，就是欣赏赞美孩子做到之处。
有些家长会说:“我夸孩子了呀！可孩子不经夸，越夸表现的越不像话。”
其实，既然被称“计”，就肯定有那么一点点的小技巧在。赞美孩子，欣赏孩子，不是简单的说“你真棒！”“你真聪明！”，还有很多具体的小窍门。
怎么赞美和肯定孩子呢？
赞美和肯定孩子，有三个层次。当然，这三个层次没有明显的分界线，可以交叉使用，根据具体情况，灵活运用。
第一个层次:直接赞美和肯定。
比如，三岁的孩子能自己穿上鞋子，家长可以伸出大拇指给孩子“棒、棒，你真棒，送个红花带头上”。孩子就感觉到被家人和老师看到和肯定了。
这种赞美和鼓励，简单明了，容易学会。不足之处是，稍微大些的孩子会感觉夸的不真诚，敷衍。而且孩子的快乐情绪很快就消失了，持续性不强。
第二个层次是具体描述孩子做到的事情。然后对孩子表示感谢。
比如说，孩子完成了一副很复杂的拼图，或者帮家长打扫卫生，饭后收拾餐具什么的，可以这么跟孩子说:“看到你把这么复杂的拼图拼装完成了！”“吃完饭后你主动承担家务。谢谢你！”这样具体把孩子做到之处详细具体地说出来，并加以感谢的话，孩子感觉到的是父母看到了他所做的，孩子的内心会升起一种“我能行”的自豪感和自信心。当他一次遇到类似的情况时，他会复制自己曾经做到的，久而久之，内化为孩子的力量来源。
第三层次是，说出孩子做到的，并且追问一句:“能不能讲讲这个过程？”类似的问话。“这么难的拼图你是怎么拼好的？”
换位思考一下，假如我们在单位完成了一项特别难的工作，领导这么跟我们说，我们会是什么感受呢？是满满的自豪感吧？还有特别想诉说的冲动和欲望。是的，这种赞美，让孩子感受到父母不仅是看到了他完成的任务，还想了解他的努力过程，就会引导孩子诉说的欲望，还强化孩子完成任务的那种成就感。这是赞美和肯定孩子的最高层次。
看似简单的赞美和肯定孩子的三种层次，做起来其实不容易。具体到生活中来说，面对孩子，要赞美孩子的哪些方面呢？
我收集整理了十个方面的例子，看看能否帮家长朋友，不再仅限于说“你真棒”，而且快速脑补一下如何赞美和赏识孩子。
1、赞美和肯定其努力。
当孩子给你呈现一幅漂亮的作品时，可不要被喜悦冲昏头脑，不要简单说“你真棒”，或者“你画得真好”。请记得肯定他为此付出的艰辛和努力。
2、赞美和肯定其坚毅。
当孩子完成一件对他来说很有挑战的事情时，比如苦思冥想一个围棋残局，一次次尝试操场上高高的攀爬架，无数次失败后无数次反复尝试，请记得肯定他的耐心和坚持。“尽管这么难，但你一直没有放弃。”
3、赞美其态度。
当孩子对面临的任务，充满了积极向上的正能量时，可不要忘了抓住机会美言几句。“你做事的态度令人佩服！”
4、赞美和肯定细节。
当孩子在某方面能力有所提高时，表扬细节，越具体越好，比如：“宝贝，你现在游泳时手上姿势更标准了，而且换气频率也更加均匀了！”
5、赞美和肯定创意。
特别提醒:这是最需要注意的地方，看到孩子的奇思妙想，最容易让人跟“聪明“挂钩起来，可是奇思妙想真的仅仅是“聪明”吗？它应该是新奇的创意和长久思考的结果，是孩子在尝试无数次可能性方案之后的收获！所以，表扬“有创意”、“善于思考”就对啦！而且可以用第三层的赞美“妈妈特别想知道你是怎么想到这个奇妙的思路的？！”启发孩子更多的反思。
6、赞美和肯定其合作。
一个人无论多能干，能做的事情也是有限的，如果孩子和小伙伴一起合作完成了某件事，做得还不错，请一定要抓住机会肯定孩子的合作沟通能力吧！这一点对于孩子今后与同学们的关系相处非常有用。
7、赞美和肯定其勇气。
表扬孩子的勇气，是最能帮助他涨“自信指数”的时候。“面对困难，是什么让你依然有勇气去选择面对？”
8、赞美和肯定其热心。
“赠人玫瑰，手有余香”，助人是一种美德，一定要表扬孩子的热心，鼓励他多多帮助别人。
同时也能让他知道，克服困难的方法有很多种，除了自己的耐心坚持，向别人求助，从别人的经验中学习，也是非常有效的办法呢。
9、赞美和肯定其细心。
细心不仅体现在谨小慎微，更体现在孩子考虑问题的全面性和多角度。比如，出门玩的时候，孩子不忘带伞，后来下雨了还真用得着。原来，出门前细心的孩子特意查看了当日天气预报，这时候，爸爸妈妈就该表扬一下他的细心和考虑周全啦。
10、赞美和肯定其虚心向他人学习的态度。
从别人身上吸取好的建议和经验，自己能力也会不断提高。“你能虚心地积极向其他老师学习，这一点很难得。”