写在最前 2019-02-11

作为一个非科班的程序员

转行IT后碰到的每样工作几乎都有新鲜的知识

但是由于繁忙的任务导致平时没有办法好好整理知识

所以决定通过教程的方式系统学习计算机知识


如果说工作是以我们的认识和经验来解决问题

那么学习就是增加我们对世界的认知,扩充我们的类比基础,让我们能够更充分地理解问题及其解决的方法


学习的过程其实可以用简单的速度公式表达

代表虚拟的学习体量,代表基于智商、环境、方法等因素决定的学习效率,则代表基于该状态下的时间精力消耗,此处更准确的应该用积分表示

以上两个抽象出来的因素:

1)的因素组成最为复杂,一般来说,其提升难度较大,因为在没有受到适当甚至过度刺激的条件下,智商和学习的方法对于一个人几乎是不变的,就像一个稳定的黑盒,输入输出的映射是固定的;但是,在时间和精力提升十分有限的情况下,提升会变成非常行之有效的方法;

2)泛指投入的时间精力等因素,毫无疑问增加是最直接最有效的提升经验的方法,因为通常面对新的知识时,人们一开始都是盲目的,此时的的体量会非常之小,我们必须投入大量的精力时间才能掌握更多的新知识,直到我们已经找到更为有效的学习方法,或者低下的效率已经不能满足需求,那我们就要致力于提高了。

啰嗦这么多,其实要说的就一个道理:

1)要学有所成,时间精力的付出是必不可少的,先付出再谈回报,此时跟聪不聪明没有关系;

2)入门之后要快速学习大量的专业知识,那就形成高效的学习方法,或者继续花更多的时间。

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