甄心•经典读书会•关于亲子关系的基本要诀

今天分享《李中莹亲子关系全面技巧》的第二章第三节。

 

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      亲子关系就是父母与孩子的关系，这是一个很特殊的铁三角关系：因为每个人只有一个父亲（生父）和一个母亲（生母），这种关系无从选择且绝对，所以人也无从去抗拒、拒绝、否定、代替或者更换这种关系。因此，我们的亲子关系是有别于其他的人际关系的特殊关系，是需要单独分开来看待和处理的一种很亲密的关系。亲子关系往往也奠定了其他的人际关系的一些基础；一个原生家庭（孩子与父母组成的家庭）里亲子关系并不那么好的人，那么他自己的婚姻关系，以及其他的一些关系里面或多或少总是会有各种无法无法克服的障碍；不能够接受父母的人，往往也难以建立好自己家庭的亲子关系。同时，无论一个人如何的去修炼、去提升或学习，都不能够消除不接受父母造成的内心困扰。因为人生的终极哲学问题即：我是谁？我来自于哪里？我将去往何方？要回答这些问题，它的根基都与自身原生家庭密切相关，与父母的关系密切相连的，所以不论是有意识或者潜意识中，亲子关不顺畅的人，他必然没有办法很好地回答来自于自己内心深处的这些问题了。

      生命是由父母传承给孩子的，一代一代这样传递下去，只有一个方向，向前。生命诞生之初，生命已经被接受了，既被接受就没有办法再去拒绝；一个人不能够接受的，可以是出生之后父母没有做到的某些事情或者是一些不该做的事情，而非父母本身给予生命这件事情。在了解和认同以上阐述亲子关系的理论基础之上，我们来理解要如何建立、营造好亲子关系的一些基本要决，这些要诀可以帮家长抵御50%的关于亲子关系的错误认知和做法等。

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      1.没有两个人是一样的。就如同世界上没有两片一模一样的叶子，尽管孩子的基因来自于父亲的50% +母亲的50%，但是他依然成为了一个全新的个体，孩子有自身的一些对事物的看法、思考以及应对问题的方法。可以父母与孩子看待、关注事物的重点、观点不一样，是那么自然的事情。因为大家走过的岁月并不一样，所以父母认为正确的东西不一定对孩子仍然适用。懂得尊重自己与孩子不同的父母，这样孩子才会真正的尊重父母的独特之处。能够接受孩子的不同之处，孩子才能够接受父母对他看法。

      2.沟通的意义取决于对方的回应。家长们需要懂得一个道理：当我们家长与孩子说话的时候，自己说什么不重要，孩子听到什么才重要。老是强调自己说的是正确的是没有用的，孩子接收到的信息对他来说是什么意思才重要。沟通是在于一来一往之间信息不断地在传递和反馈的过程。说话的方式多种多样，能够使听者完全领会到讲者的意图才是最好的方法；所以当家长和孩子说话时，家长要用孩子听得明白，能够接受的语言、语气、说话模式对他说话才会产生比较好的效果。

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      3.孩子的学习来自家长的行为和情绪，而不是家长的指令。言传身教其实是对上面这句话的最好诠释。家长去处理一件事情的行为模式，孩子看到了下次也会跟着做。所以，教育小孩子不要闯红灯的有效方法，即是那么家长自己不闯红灯。家长希望孩子能够很好地管理自己的情绪，那么家长自己是否做到情绪管理了呢？

      4.凡事总有至少三种解决方法。我们遇到问题常说没有办法，这只能说明已知的办法行不通，每天都有新事物的出现，对孩子的教育方法也可以不同。世界上有很多我们过去想都没有想过的新鲜事物出现，从不认识的方法、理论的创立。教导孩子是数年以至数十年的事，在这么漫长的时间里总会有各种新的教育方法被想出来、被实践出来。就怕家长你停步不肯去想、去学、去用。

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      5.爱不可以作为筹码。家长对孩子的爱超越一切事实，应该是孩子在世界上永不会失去的东西。因此，家长不应随便的用它作为要挟或交换的筹码。比如说“如果你再不听话，我就不爱你了。”、“你考试考了一百分，妈妈好爱你。”……这份爱本来是孩子成长过程中最大的信心及活力的源泉；孩子必须对这份爱没有任何的怀疑，家长对孩子的“真爱”应该是无条件的接纳、不讲条件为对方好的情感、是一种接纳和欣赏孩子的情感关系……这份爱若因为孩子做的某些事而失去的话，孩子渐渐会变得不在乎亲子之爱，也就是不在乎这份亲子关系。因此，不要在事情的讨论中，把它拿出来做条件。家长若对孩子开出条件，把这份爱作为筹码，孩子他日也会把对家长的爱作为筹码。今天的社会中，很多亲子关系完全破碎便是这个原因，更坏的是，这个模式会传给下一代。

亲子关系是每个人人生里的第一份关系，他跟人生里所有的其他人际关系都不能同一而论。孩子的成长过程，其实就是父母将一张白纸般的完全空白的心理塑造成一种能力的过程，从而让孩子能够适应这个社会，同时活得成长。