正面管教0604.2018 听樊登读书会的记录2

管教孩子感觉到痛苦你的方法错了

和善而坚定

7个方面感知能力

个人能力感知力

个人重要关系价值

自己在生活中的力量和影响

内省能力 做的自律

人际沟通能力

整体把握能力 适应 限制

判断能力 评估局面

非常严厉:愤恨 报复 退缩 自尊心低

骄纵:没自信 没有行为边界

孩子感知能力强,解读能力差 有小妹妹后 吸引注意力 父母要解释

正面管教

1、是不是和善而坚定

2、有没有归属感和价值观

3、是否长期有效 翻脸是5分钟

4、有价值的社会和生活美德

制定规则 一起讨论 商量 自尊心强 自理能力强

自尊因为你做那件事让我很开心,赢得孩子 和他爱的 一次犯错当成孩子学习的机会,体会我的感受,我小的时候也打碎过,那我们怎么改进 学会小心 吃一堑长一智

在教育中道歉:

承认道歉  合好 解决

不良行为:爱孩子 有问题就告诉我

1、寻求家长过多关注 又重新开始 确定的任务 拥抱她 特别时光 独特的方式 相安无事的工作 避免特别的自豪

2、寻求权利  开始但 退出,一起想办法解决 自然的结果 行为 父母的创意 经常说出爱

3、报复。伤害你  不还击 友善稳定情感

4、自暴自弃  教他方法 肯定更多的关注他现在的优点

积极的暂停 是为了解决问题

告诉大家 一起训练

自己设置积极暂停区 往出走

找到方案 :不用why。启发式,发自内心的 你怎么想鼓励 肯定孩子动机和过程

家庭会议:每周一次

全同意 下周以娱乐结尾 全家吃点东西结束

独立的自尊 安静的情绪

图片发自App

你可能感兴趣的:(正面管教0604.2018 听樊登读书会的记录2)