教师的弹性上下班制

    今日刷文，刷到“梅语文”微文：《9月1日起，教师全面实行弹性上下班制？》看到此文，又是胸闷，当教师十余载，从青涩懵懂，到现在的而立之年有余，经历2009年开始的工资突涨，到之后的绩效考核，再到无限制拉长的工作时间，到今天的规定弹性上下班制，只能叹一声：当个纯粹的好老师，真难。

    梅语文中有一句话真正地触到了我：教书教得好的，不如加班时间长的。小姑娘的时候，无所谓工作时间长短，经历领导让做到几点就做到几点，每周除了四节体育课不是我上的，整个班都是我的课的包班制，让我一度不知道怎么办，真真切切不想再当老师，去准备考公务员，也经过自己的努力，进入面试，但面试却犹豫：坚持了四年的大学学习，就为了当个好老师，现在就这样放弃了？于是，面试失利了！后来，遇到现在的爱人，便开始焦虑：以后孩子没人管，当老师起码有寒暑假，两者能够兼顾，于是，又开始整装，努力当个好老师。因为孩子的来临，我开始努力做出调整，一方面加强专业能力，提高40分钟课堂效率，努力让每个孩子的学业都能扎实基础，并爱上阅读，不害怕写作。我真真切切明白：只有效率提高，我才能回家做好一个妈妈，才有更多的时间陪伴孩子。那时候，为了上公开课，半夜等儿子睡着，10点爬起来干到12点，接着睡。优质课比赛，也是等着儿子睡了，再开始弄，同事不理解：总是在学校，儿子不吵你，你可以准备得更好！而只有我知道：只有儿子睡了，我才能安心准备。心静下来，事情便越做越好。这些年，我从不自我放弃，区教坛新秀，是教坛新秀，区骨干教师，区学科带头人，我通通一次性过，因为自己努力积淀，论文公开课，也是洋洋在区语文圈子里拿得出手，因此被很多语文老师认识。

    学优而仕，教书第九年的时候开始接触学校行政工作，不曾想，原来，做中层，比起做优秀的老师更难。而要做中层的同时，还要不丢下自己的专业，那就难上加难，更何况遇到儿子上小学，老公开始没日没夜地加班，我无法要求别人不去拼命追求自己的事业，也无法将自己身上掉下来的娃交给毫无文化，又异常宠溺的老人，我开始焦虑，因为行政工作让我无法正常上下班，即使工作已经结束，那些我认为的提高效率论，在中层岗位上变得一文不值。于是，我开始讨厌当中层，夹心饼干的滋味真真不好受。而我，也无法辞了中层，因为我明白：要保护我想保护的人，只有自己更加强大！于是，一场场内心的博弈又开始了……

    老师的平均年龄只有59岁，我笑笑，真的，当老师太不容易；弹性上下班制，我笑笑，为什么上班时间和下班时间不全国统一规定，何苦还要根据地方让校长决定，哪个校长不要强，想被局长批评说没本事教育好学生，提高学校教学质量？谁也没办法说自己一定有办法，于是：没有功劳也有苦劳，没有效率但有长时间花下去，可以成为校长们的托词，于是乎，老师又在不断被内卷，于是乎，明年，老师家的孩子能几点看到自己的爸爸妈妈？于是乎，真正有本事的，几人愿意当老师？又或者，教师队伍，怨气冲天，最终受苦的除了老师，是不是还有那些孩子？

    如若社会不给太多身份，只是老师，不当妈妈，不当子女，老师只是活脱脱的一个人，也许可以解决很多问题，此无奈，唯有师者，自知。