思维导图高效阅读复盘

每天我们忙忙碌碌，有做不完的工作，干不完的事儿，不断地做计划，做执行，做总结。前几天拉下的课程，在周六、周日一股脑的补上。

第一天的读书十问让我更清晰什么时间读书？读什么书？怎么读？读书哪些收获？起到一个抛砖引玉的作用。

第二天：以终为始，目的先行。读一本书要从目录和序言出发，序言分自序和他序；我们需要用思维导图把大致的框架整理一下。用思维导图呈现一下你读的这本书的目的或者目标，我究竟想从这本书里读到什么，收获什么？别忘了聚焦。

第三天：想了解一本书要考虑搜索资源，要先了解这本书的简介及评价。读书最大能力是转化能力，要不断地实践，然后落地。我读这本书的目的，我读这本书的收获，一定要清晰。重点我读到多少页在结束的地方贴上一个N字贴。不管什么什么地方，我们都要回想我们读的目的和目标是什么？

关键字的关键词的提炼也非常重要，只有提炼的关键，才能真正清晰地理解和掌握。

第四天读书是一个循序渐进的过程需要在过程中去发现，利用好便签纸把学到的把提到的关键词整理出来。回溯相关内容的时候，你能很清晰的总结出这篇文章的的内容，关键词就写的对了，如果不能清晰的记住文章，那就关键词提的不对。

第五天提取关键词主要是名词+动词，什么是关键词，当这个词省略掉的时候，对缘聚的理解困难，我们依然还能理解出来，能回忆出来这个句子，但如果去掉了会对内容产生误解这个词了就是很适合的关键词。一线一词

总结：第一是读书用思维导图的方法整理目录和序言，第二是读书时可以先了解一下这个书的简介和评价，第三是是有效使用便签纸，N字贴，第四是提取关键词。第五是提取关键词最重要的是名词。