沉默老师伴你读《唐诗选》之一百一十六：《登柳州城楼寄漳汀封连四州刺史》柳宗元

来自沉墨国学经典诵读

柳州城楼寄漳汀封连四州刺史

（唐）柳宗元

城上高楼接大荒， 海天愁思正茫茫。

惊风乱飐芙蓉水， 密雨斜侵薜荔墙。

岭树重遮千里目， 江流曲似九回肠。

共来百越文身地， 犹是音书滞一乡。

作者

柳宗元（公元773年—公元819年），字子厚，河东人， 唐宋八大家之一。唐代文学家、哲学家、散文家和思想家，世称“柳河东”、 “河东先生”，因官终柳州刺史，又称“柳柳州”。

柳宗元与韩愈并称为“韩柳”，与刘禹锡并称“刘柳”，与王维、孟浩然、韦应物并称“王孟韦柳”。一生留诗文作品达600余篇，其文的成就大于诗。骈文有近百篇，散文论说理性强，笔锋犀利，讽刺辛辣。

诗解

⑴柳州：今属广西。漳：漳州；汀：汀洲。今属福建。封：封州；连：连州，今属广东。”

⑵接：连接。一说，目接，看到。大荒：泛指荒僻的边远地区。

⑶海天愁思：如海如天的愁思。思字两读，作动词时音sī，作名词时音sì，这里思字为名词，读sì。

⑷惊风：急风；狂风。乱飐（zhǎn）：吹动。芙蓉：指荷花。

⑸薜（bì）荔：一种蔓生植物，也称木莲。

⑹重遮：层层遮住。千里目：这里指远眺的视线。

⑺江：指柳江。九回肠：愁肠九转，形容愁绪缠结难解。

⑻共来：指和韩泰、韩华、陈谏、刘禹锡四人同时被贬远方。百越：即百粤，泛指五岭以南的少数民族。文身：身上文刺花绣，古代有些民族有此习俗。

⑼犹自：仍然是。音书：音信。滞：阻隔。

译文

柳州城上的高楼，接连着旷野荒原；

我们愁绪象茫茫的海天，无限宽广。

狂风阵阵，猛烈吹乱了水上的芙蓉；

暴雨倾盆，斜打着爬满薜荔的土墙。

岭上树木重重，遮住了远望的视线；

柳江弯弯曲曲，象百结九转的愁肠。

咱五人同时遭贬，到百越纹身之地；

而今依然音书不通，各自滞留一方。

诗韵

此诗当是唐宪宗元和十年秋天在柳州所作。柳宗元与韩泰、韩晔、陈谏、刘禹锡都因参加王叔文领导的永贞革新运动而遭贬，这就是著名的“二王八司马”事件。

柳宗元被谪柳州刺史，韩泰、韩晔、陈谏、刘禹锡也分别出任漳州、汀州、封州、连州刺史。元和十年诗人到达柳州以后，登楼之际，面对满目异乡风物，不禁百感交集，写成了这首诗。

首句“城上高楼”，于“楼”前着一“高”字，立身愈高，所见愈远。作者长途跋涉，好容易才到柳州，却急不可耐地登上高处，为的是要遥望战友们的贬所，抒发难于明言的积愫。

“接大荒”之“接”字，是说城上高楼与大荒相接，乃楼上人眼中所见。于是感物起兴，“海天愁思正茫茫”一句，即由此喷涌而出，展现于诗人眼前的是辽阔而荒凉的空间，望到极处，海天相连。

第二联写近处所见。惟其是近景，见得真切，故写得细致。从所见者中特意拈出芙蓉与薜荔，显然是它们在暴风雨中的情状使诗人心灵颤悸。在这里，芙蓉与薜荔，正象征着人格的美好与芳洁。

芙蓉出水，何碍于风，而惊风仍要乱飐；薜荔覆墙，雨本难侵，而密雨偏要斜侵。这不禁使诗人产生联想，愁思弥漫。

第三联写远景。由近景过渡到远景的契机乃是近景所触发的联想：自己此时是处于这样的情境之中，好友们的处境又是如何呢？于是心驰远方，目光也随之移向漳、汀、封、连四州。

“岭树”、“江流”两句，同写遥望，却一仰一俯，视野各异。仰观则重岭密林、遮断千里之目；俯察则江流曲折，有似九回之肠。景中寓情，愁思无限。

尾联从前联生发而来，除表现关怀好友处境、望而不见的惆怅之外，还有更深一层的意思：望陆路，山岭重叠，望水路，江流纡曲，不要说互访不易，即互通音讯，也十分困难。

而“共来”一句，既与首句中的“大荒”照应，又统摄题中的“柳州”与“漳、汀、封、连四州”。一同被贬谪于大荒之地，已经够痛心了，还彼此隔离，连音书都无法送到。

此诗寄赠四位共患难而天各一方的朋友，抒写思念朋友而难以见面之意，表现出一种真挚的友谊。这首抒情诗，赋中有比，象中含兴，情景交融，楚楚动人，可见诗人用笔之妙。

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