01划清你和孩子的界限学习心得（好妈妈胜过好老师2第一章）

学习本节三个问题:

1.有没有把孩子当作与你平等的独立个体，并尊重他的私人生活领域？

2.有没有用自己的感觉代替孩子的感觉，用自己的想法压制孩子的想法？

3.日常生活中有没有过度“关心”而打扰到孩子？

书中举了一位母亲向尹老师讨教跟女儿关系陷入僵局的解决办法。说自己用哭用自虐的办法都不管用，也列举一系列女儿“伤她心”的做法，不按照她的意思加衣服，不穿她认为好看的鞋，拒绝她送雨伞。书中委婉的指出了，这位母亲以爱为名全面介入孩子的生活，她才是女儿生活的入侵者。

同时引入了两个观点

1.强盗逻辑:大人强加的意愿，孩子不但要接受，还应该表示感恩；

2.单边主义的思维模式:大人认为自己的所作所为都是对的，不接受孩子的自主选择，孩子与大人不同的想法和做法都是错的。

尹老师讲到:在心理上你要给孩子最坚定的支持，信任和欣赏是最大的支持，也是最真挚的爱。

最终的与孩子划清界限的落脚点是什么？

是做为父母“放手”的勇气，敢于让孩子“试错”的勇气。

因为最终孩子的人生路，只能孩子自己走，全面介入，只会让孩子丧失更多的独立能力，渐渐变“废”

看看疫情期间报道多少年轻人把菜放烂，让社区不要给他们蔬菜，给泡面就可以了。

所以，自己为人父母，要划清与孩子之间的界限，帮助孩子独立成长，而不是代替孩子成长！