将军打仗研究经典战例,作者写文拆解爆款好文

为什么要拆解爆款好文呢?

丹老师告诉我们:“为屠夫者当学塞耳闭目庖丁解牛;为写文者当学人皆爱之的当世奇文。

将军打仗研究经典战例,作者写文拆解爆款好文。

对于新媒体作者而言,要学习各个平台爆款好文章。有样学样,有形学形,久得其魂。”

想成为自由撰稿人,靠自己的手艺吃饭,就要先把手艺练就的炉火纯青。怎么练?

从模仿开始。有样学样,有形学行,比着葫芦画瓢,比着鸡蛋画圈圈。

那么,拆解文章,我们主要看什么呢?

选题,标题,结构,金句,细节,开头,结尾。

虽然我知道,想写出好文章,拆解爆款文是必修课,可逻辑思维差的我,最怕的就是拆解文章,听到“拆解”二字就头疼。

丹老师妙手回春,简简单单的几句话,就打消了我对“拆解”的恐惧心理,治好了我的头疼病。

丹老师说,拆解文章,简单来说,其实就是我们在上学的时候,小学、中学老师教我们的,分析文章,总结段落大意、中心思想,摘抄优美句子等。

新媒体文的拆解只是在我们当初学习语文的基础上,增加了一些细节而已。

经丹老师一讲,我就不怕了,虽然我常常因为没有上过高中而自卑,但小学和初中学的内容还是记得的,这样有基础,有了熟悉的参照物,就不怕再进一步。

丹老师问我们,有没有把要拆解的文章打印出来?你们课本带了吗?

这样可以边看文字内容,边听老师讲解,如果没有打印出来,就只能听,看不到文字,这样感受就弱,学习效果就会差一点。

我们都没想到这一点儿,没打印,怎么办呢?

我就算想到也没条件,家里又没有打印机,出去花钱印,我也心疼钱。

不过,我灵机一动,打开电脑,用手机听课,在电脑上看文章,效果也不差,哈哈!

当时我听课入迷,忘了把这个小妙招分享到群里,不知道其他同学有没有想到。

昨天,认认真真地听丹老师带着我们把《他四夺影帝却买不起房,穷到送外卖也不接广告》拆解了一遍。

作业是让拆解《为疫情捐一个亿的曹德旺,前几年还人人喊打:“别让曹德旺跑了”》

这篇文章在公众号里是另一个标题《被骂上热搜,捐款1亿,拿下“奥斯卡”,“玻璃大王”曹德旺为啥这么豪横?》

今天本来想好好做作业,耐何工作忙,实在没时间拆文,只好往后拖。


早上3点就起床,群里的琐事,让我心烦,写了一篇工作记录给校长,让他看看我有没有做错,校长先肯定,然后就给我上课,布置作业,作业真多,让我有点儿郁闷。

(前言不搭后语的碎碎念)

不过,转念一想,每天能看到校长的文章就很幸福。

看到校长的记录片,校长说:“我们终究要独自离开这个世界。我们能拿什么对抗这个无意义呢。我想用夜晚十一点的键盘敲击声,来证明有这么一个人,他认真地活过,他颓废过,也努力过,这的一行行文字,都是一个人在用力活着的轨迹,这是一个叫李砍柴的人,他的无声的纪录片。”

说点儿开心的,校长昨天夸了我,还给我看奖杯 ,我知足了,哈哈哈。

为什么让我看奖杯?

嗯哼,是这样,校长断更了,我去找他收罚款,然后呢,他就说他忙着领奖,没日更。

然后呢,我就想看看奖杯长的什么样?

校长竟然在百忙中,满足了我的无聊心愿,给我发了一张照片。

我是砍柴书院的一员,我骄傲,我自豪,哈哈哈。

开心的,还有,在校长文章中看到他的最新靓照……

还有,去头条看他真人出镜的公开课。

赶快滚去工作学习,别只顾着玩耍,一副不务正业的样子。

世间所有的美好,都需要你踮起脚尖努力争取。

为了更多的美好,要站起来,踮起脚尖去争取,总是躲在舒服区里坐着,是够不到的。

你可能感兴趣的:(将军打仗研究经典战例,作者写文拆解爆款好文)