为什么要参加21天写作

            写作就像是童年的一个小种子。记得那个时候的父亲是长途汽车司机经常去上海，带来了小镇很少能看到的连环画。水浒杨家将中国通史，上海美术出版的那个时候的画栩栩如生，人物都像是活脱脱的从书里跳出来。很多字不认识就对着故事情节猜猜，不肯错过精彩的一段段故事，就如此进入了语文的世界。

        那个时候的我瘦弱内向胆小，朋友又少，每日的娱乐就是趴在地板上啃书如同书虫一样。有次去表姐家做客，表姐很热情款待拿出来很多吃的糖果和水果，可我却在她的书架上看到了希腊神话安徒生童话格林童话，这对我有魔力一般的吸引。于是肯定就是求着借我读读，拿到手就是如获至宝，废寝忘食的读上又读，进入了另一个奇幻空间。

        上小学的时候，语文课是我最爱的，每次一拿到语文课本刚刚包了书皮散发着书香的时候我就迫不及待的阅读。往往上课都跟不上我的阅读速度，课本没几天就读完了只好去找新华书店。

        那个时候的新华书店真的是我的天堂，只要一走近我的心情就雀跃起来，问老板有没有新书到啊。那个时候没有网络没有图书馆，只有小镇的这一个新华书店是新书最大的流入口。口袋里没有几个钱，一有零钱就往新华书店走了，就像是心灵的朝圣。老板都混熟了也亲切和我打招呼，也是公立的单位也让我免费读了很多有趣的新书。

        还有一个故事。我去新华书店照常免费蹭书就好比一个厚脸皮的食客进了一个餐馆，和老板打个招呼就开始蹭免费的饭菜了，霸王餐是吃定了。刚刚好那天有一本心怡已久的童话书新到，这个时候眼睛一看到就好像哥伦布发现了新大陆的幸福。于是找个能够坐的安静角落，老练的开始大吃大喝了。故事新奇曲折一环扣一环，吊着我的胃口，我就糊里糊涂的坐了一下午啥都不知道了。店主刚想关门，突然听到一声响动，赶紧开灯一看，只看到角落一个书痴还在梦里美美的看书。一叫我，我才慌慌的回过神来，说声对不起，起身和书告别。

        启蒙老师是小学的语文老师。老师不苟言笑，留着一把厚厚的络腮胡，有天布置了个作业每天交一篇日记作文。孩子都是贪玩，我那个时候也是一样，只想着看电视剧读小说童话忘了这个作业。第二天一早，老师就马上拉下脸来，乌云密布，雷霆万钧之怒轰轰烈烈的来了。听说有几个，没写日记？是不是不想学了？严师手上捏了一个小皮鞭，把我们几个没写日记的小孩狠狠的打了一顿。后来的记忆里好多年都没有断过日记，每次想懈怠了就记得这屁股的隐隐的痛，一直激励我前进。感谢师恩，多年后都是靠这童子功取得一些成绩。

        还有一个老师也是路上最难忘的。她是比较温柔慈爱的，记得有次在她家写作业补功课。刚好那年是水仙花盛开的冬季，老师笑脸对我说你看这灿烂的水仙花在寒风里开放，人生应该坚强，你可以对着水仙花写一篇文章。那个教悔我到今天都记得，功夫在诗外，跳出书本，对着花草树木，对着火热而又清淡平凡的生活的热爱也是好文章。

        再来到高中了。记得语文老师是很远很远的大学来的女老师，圆圆的脸一口标准的普通话。老师说，语文不止在书里，也在祖国的大好山河，有空要走遍大江南北，吃尽天下的各种美味，这也是一篇好文章。那个时候也是羡慕，听一些游历的故事听的入迷。

        我的英文老师很传奇，是一个学过田径的有点大大咧咧的男老师，自学的英文，有股阿甘正传里的阿甘的样子。每次问英文问题，老师不讲语法不求答案，就让我们反复的朗读，追求一种感觉。有学生偷懒顽皮，老师痛心疾首如同自己的孩子走错歪路，怒目斥责。每次给我们放英语磁带送英语周报不遗余力，一听到好的英文就眉毛翘起来开心得不行。后来才明白，学习英文就是一场热爱的长跑，先生打下的语法基础一直连同他的笑声刻进了心里。

            很多故事。也不知道这算不算是写作的原因，是给自己一个交待，是给曾经的老师朋友和读过的书，走过的路一个交待。

      不负此生，十多年里荒废了学业打过游戏睡过懒觉工作也是做一天和尚撞一天钟。

      读书写作，是对自己生命的救赎吧。